La philosophie des Lumières

1) Pourquoi la dénomination « Lumières » ? (1)

2) Quelle est la devise des Lumières ? (2)

3) Quelles sont les particularités de ce mouvement ? (3), (4)

4) Quelles sont les valeurs essentielles défendues par les Lumières ? (5), (6)

5) Quels hommes ont incarné l’innovation des Lumières et pourquoi ? (7)

SYNTHÈSE : Quels étaient les principaux objectifs des Lumières ?

II. La religion : l’ordre religieux contesté

1) Pourquoi les Lumières mettent-elles en question la religion ? (1), (2)

2) Sur quoi porte la critique religieuse ? (3), (4)

3) Quelle forme de croyance défendent-ils ? (5)

4) Sur quelles observations repose la critique religieuse des Lumières ? (6)

5) Quels modèles inspirent les philosophes ? (7)

6) À quoi vise cette critique de la religion ? (8)

SYNTHÈSE : Pourquoi les philosophes commencent-ils à s’en prendre à la religion pour

construire leur pensée ?

III. La science : La science et l’éducation

1) Qu’est-ce qui doit guider la connaissance ? (1)

2) Pourquoi les Lumières s’intéressent-elles aux sciences ? (2)

3) Quelle femme des Lumières cherche à promouvoir la nouvelle physique ? (3)

4) Quelles sciences progressent au XVIIIe siècle ? (4)

5) Quels progrès entraînent ces nouvelles connaissances ? (5)

6) Pourquoi ces progrès donnent-ils naissance à des utopies ? (6)

7) Par quels moyens ce nouveau savoir est-il diffusé ? (7)

8) Quelle oeuvre de Rousseau renouvelle les principes d’éducation des enfants et pourquoi ?

(8)

SYNTHÈSE : Pourquoi les Lumières sont-elles particulièrement attentives au

développement des sciences et techniques ?

IV. L’individu : l’avènement de l’individu

1) Quelles libertés revendiquent les philosophes ? (1)

2) Quelles évolutions apparaissent dans la conception de la vie ? (2), (3)

3) Comment se traduisent-elles concrètement ? (4), (5)

4) Quels nouveaux genres littéraires résultent de ce changement de mentalité ? (6)

5) Par quoi se caractérise le roman du XVIIIe siècle ? (7) et la peinture ? (8)

6) Quel est le nouveau rôle de l’artiste ? (9)

SYNTHÈSE : Comment se marque l’attention nouvelle portée à l’individu ?

V. L’espace

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