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Redéfinir l'entreprise en son rôle

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Par   •  14 Novembre 2018  •  Cours  •  1 244 Mots (5 Pages)  •  430 Vues

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Chapitre 1 : Redéfinir l’entreprise en son rôle

Fin d’un cycle :

- Début : Ere Reagan Thatcher

- Intensification : des la chute du mur de Berlin

- Aboutissement crise américaine des subprimes

Les origines de la crise : crise éthique

Pratique des milieux financiers, actionnariat, excès, as de régulation, complexité conflits d’intérêts

Tendances :

- Economie de partage

- Ubérisation

- IA et robotisation

- Economie de data

Impact des entreprises : Parties prenantes, quartiers, villes, citoyens

Fortes attentes vis-à-vis de l’entreprise : Création d’emploi, amélioration condition de travail, insertion des jeunes, employabilité

Les nouveaux contours de l’entreprise que souhaitent les français :

  • Soucieuses problématiques sociales, sociétales et environnementales
  • Combinant avantages grandes entreprises et PME
  • Partage profit plus équitables
  • Place plus importante salariés dans la gouvernance

Résultats enquête sur les française et l’entreprise :

Bonne mais fragile image de l’entreprise

Une perception hétérogène avec un clivage sur les groupes socio-économiques

Les Français entretiennent un rapport différencié avec l’entreprise : confiance, attachement et enthousiasme chez les catégories sociales supérieures ; méfiance, voire colère, chez les catégories sociales moyennes et populaires

Une qualité d’image proportionnellement inverse à la taille de l’entreprise

Plus de 3 Français sur 4 s’accordent sur le fait que l’entreprise est un lieu de formation, de création, d’innovation et de transmission.

Performance de l’entreprise, relations humaines et utilité de l’entreprise sont les trois principales raisons pour lesquelles les salariés sont fiers d’appartenir à leur entreprise

Quand il s’agit de leur entreprise, les salariés font confiance aux dirigeants pour améliorer les choses.

Si les Français comptent avant tout sur eux-mêmes pour améliorer les choses dans la société, les acteurs publics sont également plébiscités.

Lorsque l’on rentre dans le détail des domaines d’action, quatre acteurs complémentaires se détachent : L’Etat, les entreprises, les citoyens et l’école.

Pour l’emploi, l’innovation, la création de richesse, les conditions de travail, l’insertion des jeunes et l’employabilité, les Français comptent en priorité sur les entreprises.

Pour une approche systémique :

Un système est doté d’une logique de fonctionnement

Le système dépasse la somme des éléments qui le composent

Repose sur la communication et l’information

Concilier les 3 aspects de la RSE : Ethique (responsabilités de l’orga), Altruiste(lié bien -être de la communauté humaine), stratégique(lié à son développement autant qu’à son image)

Chapitre II : Une question éthique

Morale : le bien ou le mal considérés comme des valeurs absolues et transcendantes

Ethique : le bon et le mauvais considéré comme valeurs relatives

Déontologie : science des devoirs. Chaque profession a ses règles qu’elle doit respecter.

Théorie des vertus :

Le vice s’oppose à la vertu

Le vice n’est pas mal mais un manque ou un exces

Chacun doit trouver le juste milieu

Les vertus du management : Franchise, le Jugement, La fidélité

Pas de RSE sans éthique :

  • Ethique : responsabilités légales et éthique de l’organisation
  • Altruiste : bien être de la communauté
  • Stratégique : Réputation de l’organisation

Max Weber : éthique de conviction, éthique de responsabilité

Les origines de la RSE :

  • Le terme : ouvrage de Howard Bowen en 1963
  • Les racines : doctrine sociale de l’Eglise catholique
  • Le puritanisme américain et la philanthropie
  • France dans les années 60

Théories des parties prenantes :

« Tout groupe ou individu qui peut affecter l’atteinte des objectifs de l’entreprise ou être affectée par celle-ci »

Apport de la théorie : Repenser définition de l’entreprise, Repenser la propriété et la gouvernance, remettre notion de projet de groupe au premier plan, Penser la création de valeur comme un résultat et non comme stratégie

Les champs de compétences de la RSE : Dérèglement climatique, pollutions, biodiversité, mixité sociale, discrimination, cohésion sociale, gouvernance sociale 

Chapitre III : RSE et Développment durable

Les grandes dates du développement durable :

Les sommets de la Terre :

  • 1972 : Conférence de Stockholm
  • 1978 : rapport Brundtland
  • 1992 : Sommet de Rio
  • 2002 : Sommet de Johannesburg
  • 2012 : Rio + 20

Les conférences des parties :

  • Cop 21 : réduire GES, contrôler les efforts des entreprises, Fonds verts pour le climat, Agenda des solutions

II. Les enjeux environnementaux

–  l’augmentation des GES

– la surexploitation des ressources naturelles

– le déclin de la biodiversité

– la pollution

 Les conséquences pour l’entreprise :

– le coût économique du capital naturel

8 Prise de consciences et politiques de l’Union Européennes

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