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Présentation des « approches pluridisciplinaires du développement »

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Par   •  1 Juillet 2013  •  Étude de cas  •  2 820 Mots (12 Pages)  •  769 Vues

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Présentation des « approches pluridisciplinaires du développement »

La notion de « développement » ne se laisse pas emprisonner à l’intérieur des frontières d’une discipline. L’enjeu est considérable, tant sur le plan écologique que social. Si l’on estime qu’il est souhaitable de « reconsidérer la richesse » aujourd’hui, il faut croiser les regards de tous les savoirs qui font la force des sciences sociales : économie, science politique, sociologie, gestion, droit, histoire.

Ces « approches » ont été conçues et proposées par des responsables de Masters (cinquième année) qui revendiquent le caractère pluridisciplinaire de la notion de « développement » et qui souhaitent baliser le parcours de l’étudiant dès la deuxième année. Ces approches se déclinent en quatre temps :

• Deuxième année. Approches pluridisciplinaires du développement (1) : confrontations théoriques.

• Troisième année. Parcours à l’étranger (orientations sur des cours thématiques).

• Quatrième année. Approches pluridisciplinaires du développement (2) : outils d’analyses ; Séminaires de recherches (mémoire thématique)

• Cinquième année. Approches pluridisciplinaires du développement (3) : prospectives

Dans le cadre des formations spécialisées (Management de l'innovation sociale, Développement et coopération institutionnelle, Politiques de l’égalité et de la diversité, Politiques territoriales de développement durable, Responsabilité Sociale de l’Entreprise)

Afin de construire cette réflexion, cette page constitue un lieu général d'information, destiné à présenter les principaux points du cours.

Nota bene: ce cours s'inscrit dans une approche théorique et empirique, construite sur d'autres cours (voir la page des cours).

Enjeux et objectifs

Le cours est assuré par Benoît Lallau (Maître de conférences, Economie, Clersé-Lille 1, benoit.lallau(at)univ-lille1.fr) & Bruno Villalba (Maître de conférences, Sciences Politiques, Ceraps-Sciences Po Lille, Bruno.villalba(at)iep.univ-lille2.fr

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Partie 1 : (B. Villalba) • 9 h

Le développement résulte d’une construction socio-historique qui tend à le « naturaliser ». Cette partie de cours reviendra sur les conditions de cette émergence. L’anthropologie politique permettra d’interroger les principaux supports institutionnels de cette vision (Etat, technique, production). L’approche critique ouvre ainsi une possibilité d’interroger la réalité du développement et d’en envisager les perspectives (notamment vis à vis des interactions entre les dimensions sociales et écologiques).

Séance 1. L’illusion de la définition : un dispositif évolutif

Fonctions et usages d’une définition

Comment caractériser le développement ?

Une fiction instituante : croyances et naturalisation d’une vision

Séance 2. Une conception occidentale ? Le paradigme « développementaliste »

Origines intellectuelles de la notion de développement

Une validation empirique. Les étapes du développement

L’invention du sous-développement

Une « réalité » historique indépassable

Séance 3. Renouveler le développement ? Vers de nouvelles politiques contractuelles ?

Négociations techniques. Le cas de l’écologie industrielle

Négociations politiques. Principes du « développement durable » appliqué aux politiques publiques

Séance 4. Renoncer au développement. Les théories de la décroissance

« La terre ne négocie pas ! »

Courants théoriques de la décroissance

Partie 2 : (B. Lallau) • 9 h

Les mots du développement. Approches économiques de la pauvreté

(et des meilleurs moyens d’en sortir).

1. Introduction : le scandale du développement

1.1. Le développement, un scandale

1.2. Le non développement, un scandale

2. La volonté de développement : la toute puissance de l’Etat

2.1. La modernisation : vers le bonheur capitaliste

2.2. La déconnexion : vers le bonheur socialiste

3.L’incitation au développement : la magie du marché libre et libérateur

3.1. Fondements de la révolution libérale

3.2. L’ajustement structurel, fin et moyen du développement

4. La valse des épithètes : La redécouverte (?) du social et l’écologique

4.1. De l’économique au social

Développement humain / Développement social / Lutte contre la pauvreté / Culturalismes

4.2. De l’économique à l’écologique

Développement (non) soutenable / Développement (non) vulnérable (adaptation)

5. Conclusion : Bilan provisoire (ou : il n’y a pas de quoi être fier)

Bibliographie indicative

Beck Ulrich, 2001 (1986), La société du risque. Sur la voie d’une autre modernité, Paris, Aubier “ Alto ”.

Berr Eric, Harribey Jean-Marie (dir.), 2006, Le développement en question(s), Bordeaux, Presses universitaires de Bordeaux.

Bourg Dominique, Besnier Jean-Michel (dir.), 2000, Peut-on encore croire au progrès ?, Paris, Puf

Clastres Pierre, (1974) 1996, La société contre l’Etat, Paris, Minuit

Cling J.P., Razafindrakoto M., Roubaud F. (2003), Les nouvelles stratégies internationales de lutte contre la pauvreté, 2e édition,

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