Méthodologie du Dossier à constituer pour les BAC PRO
Recherche de Documents : Méthodologie du Dossier à constituer pour les BAC PRO. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar horelant • 12 Janvier 2014 • 292 Mots (2 Pages) • 1 905 Vues
POUR LES BACCALAUREATS PROFESSIONNELS
Tertiaire Administratif Transport et Logistique
Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle (Bac Pro en 3 ans), le nouveau programme d’Économie et droit s’inscrit parfaitement dans cette logique de formation. Il est défini pour être étudié en trois années scolaires, autour de six grandes parties :
1- Le contexte de l’activité professionnelle
2- Le droit facteur d’organisation et de régulation sociale
3- Les relations sociales dans les organisations
4- La création de richesse
5- L’organisation des échanges
6- La régulation économique
CONSTITUTION D’UN DOSSIER
Comme support pour l’épreuve, il faut constituer un dossier comportant 4 études.
Ces études sont choisies par l’élève parmi toutes celles réalisées en classe de 1ère et terminale.
Elles doivent obligatoirement comporter une production rédigée (traitement de texte).
DEROULEMENT DE L’EPREUVE
Avant l’épreuve, l’examinateur prend 5 à 10 min pour :
● Parcourir et évaluer le dossier
● Choisir 1 étude parmi les 4 (le candidat ne choisit pas)
L’EPREUVE - durée totale : 30 min
● 10 min : exposé du candidat sur l’étude sans interruption
● 20 min : entretien
L’EVALUATION DE L’EPREUVE
Les composantes de la situation d’évaluation
le dossier l’exposé l’entretien l’investissement personnel
Les 3 critères d’évaluation :
1- Connaissances
Évaluation de l’acquisition d’un corpus de connaissances juridiques et économiques, associées à celle portant sur la diversité, le fonctionnement et l’analyse des organisations
2- Compétences méthodologiques Évaluation de la maîtrise de méthodes d’observation, d’interprétation et d’explication de situations professionnelles prenant appui ses connaissances.
3- Capacités de restitution Évaluation sur la capacité à restituer les résultats de ces analyses sous forme écrite et/ou orale.
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