Répertoire
Cours : Répertoire. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar CHARRIER clément • 2 Mai 2018 • Cours • 290 Mots (2 Pages) • 573 Vues
A
B
C
D
Didactique : réflexion sur l’enseignement et l’apprentissage, la didactique s’intéresse aux savoirs, à leur transmission par un enseignant ou un éducateur et à leur appropriation par des élèves ou des pratiquants. QUOI transmettre
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Pédagogie : « C’est une pratique d’intervention normative qui cherche une influence auprès d’autrui dans une perspective explicite de formation ».(Parlebas 1981). COMMENT on fait pour transmettre
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Situation didactique : « ensemble d’activités dans lesquels des apprenants doivent mobiliser ou construire des savoirs pour atteindre des buts fixés par l’enseignant »
« Deux points de vue s’opposent alors : Selon le premier, la situation est l’environnement de l’élève mis en oeuvre et manipulé par l’enseignant ou l’éducateur qui la considère comme un outil.
Selon le second, qui sera étudié dans la partie B de ce texte, la situation didactique est l’environnement tout entier de l’élève, l’enseignant et le système éducatif lui même y compris. » Brousseau
T
transposition didactique « L’ensemble des transformations que fait subir à un champ culturel la volonté de l’enseigner dans un cadre scolaire. » (Chevallard, 1985)
U
V
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