Le sportif est-il encore un héros ?

BTS : Epreuve de culture générale et expression

Polynésie SESSION 2012

Le sport, miroir de notre société ?

ELEMENTS DE CORRECTION

On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe.

Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices :

On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20

Première partie : Synthèse (40 points)

Problématique et proposition de plan :

Problématique : Le sportif est-il encore un héros ?

Thématique : la fabrique du sportif

Plan proposé

Introduction : Le sportif actuel , même s’il joue encore un rôle important dans notre société et dans notre imaginaire ne correspond plus à l’image traditionnelle du héros.

I. Le sportif : un faux héros fabriqué de toutes pièces

Le sportif actuel : une représentation conventionnelle : clichés de l’aventurier, du guerrier, du surhomme (doc 1, lignes 1, 9 à 19 et doc 3, lignes 17-19)

Une construction médiatique qui lui donne, pour quelque temps, une dimension mondiale (doc 1, lignes 5-7, 21-22 et 28-30 et doc 3, lignes 27 à 31)

Un homme qui, pour dépasser ses limites naturelles, n’hésite pas à employer des moyens illicites, qui mettent en danger sa santé (doc 1, lignes 2-3 et doc 3, lignes 24-26 et 34-36)

II. Le sportif, incarnation d’une société qui perd ses repères :

- L’héroïsation des sportifs correspond à un détournement des grandes idéologies et des valeurs

(doc 1, lignes 7 à 11 et doc 3, lignes 1-2). Le culte des « héros sportifs » a remplacé toute forme

de spiritualité. La foi dans un progrès sans limites a conduit l’homme à détruire sa part d’humanité

(doc 3, lignes 20-27). Le culte de la performance conduit à la violence et à la souffrance (doc 1,

lignes 13 à 14 et 30-33, et doc 2, lignes 1-2 et 10-13).

Elle reflète les paradoxes de notre société, qui cherche à conjuguer des représentations contradictoires : l’homme « normal » / le surhomme (doc 1, lignes 26-28, l’ensemble du doc 2, doc 3, lignes 1à 3) capable de performances extraordinaires à n’importe quel prix ; l’individu/ la masse, ou encore l’égalité / la différence (doc 1, lignes 10-13 et 23-25 et doc 3, lignes 38-40) ; la recherche de l’immortalité dans ce qui est le plus mortel : le corps humain (doc 3, lignes 12-15).

Mais les « nouveaux dieux » eux-mêmes ont à payer un très lourd tribut à ce nouveau culte. Ils perdent leur santé, et ne connaissent qu’une gloire éphémère : leurs performances sont toujours dépassées (doc 3, lignes 21 à 24). De plus, ils sont instrumentalisés par la médecine et transformés en cobayes (« armoires génétiques trafiquées », « cultivées hors-sol », doc 3, lignes 26 et 35), récupérés par le monde médiatique, qui les transforme en mannequins et pseudo-stars (doc 3, lignes 6 à 11)

Conclusion : on assiste ainsi, dans le sport de haut niveau actuel, à des dérives importantes qui mettent en danger le véritable esprit sportif.

Consignes de correction

I. LA SYNTHESE :

L’introduction et la conclusion :

Introduction : on rappelle que les documents ne sont plus présentés dans l’introduction mais clairement identifiés dans le cours de la synthèse dès leur première utilisation.

Conclusion : on attendra une phrase de conclusion minimale.

Le développement :

On acceptera tout type de plan, en 2 ou 3 parties, à condition qu’il soit valable et cohérent et qu’il présente une confrontation des documents valable.

Remarques générales :

Le corpus ne présentait pas de difficulté particulière qui aurait pu embarrasser les candidats. Mais il présente une vision très nuancée et critique de l’image actuelle des sportifs et de l’idéal sportif.

On accordera la moyenne aux copies qui mettent en évidence 

- cette vision très nuancée du sport

- le caractère très artificiel de cette nouvelle « fabrique » du sportif de haut niveau

On pénalisera les copies

a) qui ne maîtrisent pas la technique de la synthèse et présentent

- une paraphrase des documents et un montage de citations

- une opinion personnelle ou des ajouts

- et ne présentent pas de plan organisé.

b) qui présentent de graves lacunes de langue et d’orthographe

On valorisera les copies

- qui présentent  une confrontation efficace des documents

- qui analysent correctement l’importance des médias dans la fabrication de ces nouveaux héros.

- et sont rédigées dans un style correct et fluide

II. L’ECRITURE PERSONNELLE (20 points)

Selon vous, les sportifs de haut niveau méritent-ils

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