Problème Demographie En Côte D'ivoire

ECOLE NATIONALE DE POLICE REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE

----------------- Union – Discipline - Travail

SOUS – DIRECTION DE LA FORMATION CONTINUE

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Cours de préparation au concours professionnel

des Commissaires de Police

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Année 2008

COURS DE :

Enseignant

ASSANDY Kouassi

Administrateur Civil

Chargé d’études à l’ENA

01 41 45 04

08 28 11 12

06 13 99 09

SYLLABUS

MODULE : CULTURE GENERALE ET ACTUALITES

I / OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

- Amener les auditeurs à disposer d’atouts sur les plans : moral, psychologique et intellectuel,

- Acquérir des techniques de recherche d’information de l’actualité et des faits de société,

- Acquérir des réflexes pour l’identification des supports de valeur dans les domaines de la vie sociale, économique, culturelle et politique, livre, presse, émissions, sites Internet etc.

- Créer des banques de données culturelles par l’élaboration de fiches documentaires et de lectures,

- Savoir identifier un plan d’analyse par la catégorisation du sujet,

- Développement des aptitudes suivantes : rigueur conceptuelle, justesse du raisonnement, esprit critique

- Savoir gérer son temps.

II / TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

- Cours magistraux

- Echanges

- Approche participative

- Méthode interactive

- Travaux dirigés

III / DUREE DU MODULE

A Déterminer

IV / CONTENU DU MODULE

Approche définitionnelles

1- Nature de la culture

2- Les actualités

3- Le rôle de la culture générale pour l’homme.

Partie I : Techniques d’acquisition de la culture

1- Le choix de document, la lecture rapide et intelligente de textes, d’émission eu documents filmés et de sites,

2- Techniques de lecture, comprendre et expliquer des documents

. Grille de lecture

. Evaluation de l’intérêt d’un document (critiques internes et

Externes).

3- Constitution d’une banque de données :

. Elaboration de fiches par thème

. Classification en fonction de la nature des thèmes : sociologique,

Politique, économique, sanitaire etc.

Partie II : Mise en œuvre des techniques d’acquisition de la culture

1- Etude de textes : lecture rapide et extraction de la substance des textes

2- Elaboration de grilles de lecture

3- Exemplaire de constitution de banque de données culturelles

Partie III : Les circonstances d’application de la culture

1- La vie courante

2- Dans les situations de concours à l’oral du Grand Jury.

2.1.- La préparation de l’oral

2.2.- L’exposé oral

2.3.- Entretien avec le Jury

CONCLUSION

Montrer que la culture est la matrice de toutes les activités de l’homme.

PLAN DU COURS

INTRODUCTION

I / QU’EST – CE QUE LA CULTURE ?

A/ Approche définitionnelle

B/ Impact de la culture sur l’homme.

II / COMMENT SE CULTIVE-T-ON ?

A/ La culture par la lecture : Elaboration d’une fiche de lecture

B/ La culture par d’autres facteurs : Elaboration d’une fiche documentaire.

III / APPLICATION DE LA CULTURE DANS LES CIRCONTANCES REELLES.

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