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La Composition En Histoire-géographie

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Par   •  6 Janvier 2013  •  648 Mots (3 Pages)  •  1 261 Vues

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La composition en histoire-géographie

Première étape : Analyser le sujet

 Analyser les termes du sujet

Il faut comprendre le vocabulaire utilisé et découvrir les mots clés.

 Délimiter le champ d'étude du sujet

Informations Ou et comment?

Le thème à étudier Il est indiqué par le mot clé du libellé qui nous impose le domaine de réflexion.

L'espace à étudier (géo et histoire) Il peut parfois être sous-entendu : « la France de 1958 à 1981 » ; « la façade atlantique des Etats-Unis »

La période à étudier (pour l’histoire) Très souvent indiqué dans le libellé du sujet. Sinon il faut délimiter la période et justifier son choix.

La démarche à suivre Elle est souvent proposée par des verbes, des noms, des adjectifs qui précisent le domaine de réflexion.

 Repérer le travail demandé (le plan suggéré par le sujet) :

Types de travaux en histoire Ce qu'il faut faire

Une évolution : " les relations internationales de 1945 à 1975 "

Périodiser

Un tableau, un bilan : " Le système colonial "

Thématiser

Une situation historique : " le modèle soviétique " Thématiser

Types de travaux en géographie Ce qu'il faut faire

« L’Asie orientale, une aire de puissance en expansion »

 Aspects, causes, conséquences explicatif

« Le territoire des Etats-Unis et la puissance »

 le Nord-Est, le nouveau centre, la périphérie intérieure typologie

« La mondialisation permet-elle le développement ? »

 permet croissance, conséquences négatives, typologie des territoires dialectique = débat

Deuxième étape : Bâtir le plan

Structurer sa pensée Respecter les principes

Enoncer la problématique

Le sujet exprime ou sous-entend une problématique, c’est à dire une ou des questions précises auxquelles la dissertation doit répondre. Il s’agit de formuler ces questions.

Mettre au point le cheminement général de la démonstration

Chaque moment de la progression constitue une partie du plan de la dissertation : un plan chronologique, chaque partie correspond à une période ; pour un plan thématique, chaque partie correspond à un thème.

Il faut donner la réponse à la problématique, elle constitue l’idée générale, elle sert de fil directeur du plan.

bâtir un plan en 2, 3 ou 4 parties.

Regrouper les idées et les faits que l’on a jeté en vrac sur un brouillon. Il faut replacer ces informations dans les différentes parties

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