Les Européens découvrent Et Bouleversent Le Monde (XVe - XVIe Siècle)

Les Européens découvrent et bouleversent le monde (XVe – XVIe siècle)

Au XVème siècle, l’Europe sort du Moyen Age. Le monde est alors contré uniquement sur l’Europe avec une vision du monde commeétant plat. Beaucoup de commerçants se précipitent en Inde, sur la route de la soie. Mais en deux siècles, la vision de l’homme s’est grandement élargie en passant de européenne à mondiale. Il est doncnécessaire de se demander par quels moyens les Grandes Découvertes ont-elles élargies la vision des Européens.

Nous verrons donc en premier « La découverte du monde : ses facteurs et sesconséquences », en second « Le bouleversement du monde par les Européens » et enfin en troisième « Le bouleversement des Européens par leurs découvertes ».

Tout d’abord les Grandes Découvertes eurent desfacteurs qui entraînèrent ces dernières. Il y a en premier une volonté économique d’établir une « route maritime » de la soie entre l’Europe et l’Inde. En effet, la « route terrestre » de la soie étaitcoupée par le deuxième facteur : les Ottomans. Ces derniers ont conquis l’Afrique et l’Asie en coupant les relations économiques entre l’Occident et l’Orient. Pour remédier à cela, des armées sontparties croiser le fer face aux Ottomans et des évangiles les accompagnèrent pour évangéliser les musulmans. Pendant ce temps, les progrès technologiques permirent de créer de nouveaux bateaux parfaitspour explorer les mers de l’Europe jusqu’à l’Inde : la caravelle.

Par conséquent, les conséquences des Grandes Découvertes furent la prise de Grenade en 1492, la découverte de nouvelles terres et unbouleversement profond et violent dans les nouvelles terres.

Les Européens, suite à leur arrivée en Amérique, ont totalement bouleversés cette partie du monde. Les populations autochtones, lesAmérindiens ont été massacrés et réduits en esclavage par les Européens (principalement les espagnols et les portugais). En possédant une religion polythéiste à laquelle on voue des rites sanglants et...

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