Grammaire du français

 Grammaire du français[pic 1]

normes et usages

I. Grammaire et syntaxe

• Grammaire :

- Les grammaires sens étroits : (Riegel Pellat Riout 2004) elles sont formés sur le modele des anciennes grammaires latines → vers une morphosyntaxe (= vise à étudier uniquement les variations formelles des mots conditionnés par des processus syntaxiques complexes → regroupe la syntaxe et la morphologie d’un mot/ Les deux étant indissociables).

- sens large : ensemble des principes d’organisation et de fonctionnement de la langue : morphologie/ ponctuation/ phonétique/ syntaxe/ orthographe  etc

• La syntaxe : syn (avec) + taxis (ordre) = organisation au seins d’un énoncé

• Norme : règles qui régit le fonctionnement de la langue
• Grammaticalité : (Noam Chomsky) : développe l’id que ce sois le locuteur qui juge ou non que la phrase sois correcte a l’oral ou non → Id de langage courant/ familier

→ on peut parler de grammaticalité et faire confiance aux natif d’une langue avant qu’ils apprennent la langue scolairement → langue comme ‘’façon de parler’’ ≠ de la langue écrite.

→ cependant c’est un énoncé qui est acceptable et utiliser par les natifs d’une langue

→ grammaire perspective : cherche à donner des normes/ s’appliquer a partir de ces normes, des usages qui sont encrés a une codification de l’écrit

→ grammaire descriptive : à partir du XX° s. cherche à d’écrire la structure des langues → Permet de faire entrer l’oral dans la grammaire sans s’arrêter a l’écrit uniquement. Qui se penche sur la description → afin de décrire des usages.

ex : -Comment s’appelle le livre dont tu m’as parlé ? Énoncé normatif + grammatical

-Comment il s’appelle le livre que tu m’as parlé hier ? (énoncé non normatif + grammatical)

-S’appelle-t-il comment le livre qu’as tu m’as parlé hier (énoncé non normatif et non grammatical)

• Un catégorie grammaticale → nature d’un mot qui peut être identifiables par 3 sortes de critères :

- son sens :adjectif qualificatif

-sa forme :le verbe

-sa position dans l’énoncé  et son environnement :ce que l’on appelle la distribution syntaxique

• La fonction grammaticale → c’est le rôle que joue un  mot au seins d’une phrase. Cela permet de se rendre compte du rôle entretenu entre les différentes formes au seins de la phrase (cad le sujet avec le complément d’objet, l’attribut, régis ou recteur, opposé… ).

II. Les pronoms

 → il existe deux classes de pronoms :

• disjoints : conditions d’apparition similaire a celle des groupes nominaux/ majeur partie des pronoms accentués (toniques)

→ il existe cependant des conditions d’apparitions :

1ère règle :

-avec une prépositions (sans, sur, avec, pour)

2ème règle :

-à la suite de « que » dans les comparaisons

3ème règle :

-dans les phrase à restrictions « ne que »

4ème règle :

-dans les phrases à mise en reliefs « c’est...qu... »

5ème règle :

-dans les phrases elliptiques (sans verbe)

6ème règle :

-après certain verbe + « à »

• conjoints/ clitiques : ces derniers ont une conditions d’apparition particulière. Ils sont atones(qui manque d’énergie/ de dynamisme), mm si certains apparaissent en positions accentuées, après l’impératif ou l’affirmatif ou dans l’expressivité

→ Il existe 9 règles permettant d’identifier les clitiques :

1ère règle :

-les pronoms à fonction sujet : je/ tu/ il/ elle/ nous/ vous/ ils/ elles/ on/ ce

-les pronoms compléments : me, te, se, nous, vous, le, la, les, lui, leur, y, en

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