Fiche c41
Rapport de stage : Fiche c41. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar laee • 20 Février 2020 • Rapport de stage • 781 Mots (4 Pages) • 586 Vues
BTS Management des Unités Commerciales Session 2020 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale |
Fiche d’activité professionnelle n° VENDRE Forme CCF | ||||||||
Compétence 41 – Vendre | ||||||||
A cocher si présentée | ||||||||
411 Préparer l’entretien de vente | x | |||||||
412 Établir le contact avec la clientèle | x | |||||||
413 Argumenter | x | |||||||
414 Conclure la vente | x | |||||||
STAGIAIRE : Nom : Prénom : | UNITE COMMERCIALE : Nom : Charles Le Golf Adresse : Marques Avenue – A13 Route des 40 sous | |||||||
Intitulé de l’activité professionnelle : Vente | Date et durée de l’activité : 20 DÉCEMBRE 2019 30 minutes | |||||||
ANALYSE SYNTHETIQUE DE L’ACTIVITE | ||||||||
CONTEXTE PROFESSIONNEL | ||||||||
Né en 1982, Charles Le Golf est une entreprise française qui compte 11 boutiques en France principalement toutes des boutiques outlet. Elle est spécialisée dans la vente de prêt-à-porter masculin haut de gamme qui se divise en deux catégories : -le chic au rayon costume -le casual qui occupe le reste du magasin avec les pulls, t-shirts, polos, pantalons, chaussures et accessoires. J’ai réalisé cette mission lors de mon stage au sein de l’entreprise Charles le golf situé au centre commercial Marques Avenues à Aubergenville. Durant cette période nous étions en avant-première. Les promotions durant les avant-premières sont assez complexes pour les clients car elles s’effectuent avec un système de gommettes : vert équivaut à -20%, bleu à -30%, jaune à -40% et rouge à -50%. De plus, ces remises s’appliquent uniquement à partir de 2 articles achetés et ajout au fichier client. J’ai donc été affecté au rayon casual afin d’orienter et conseiller au maximum les clients souvent perdus. J’ai suivi des formations par mes deux collègues afin d’en connaître plus sur la marque et sur les produits. À travers ce stage il m’a été confié différentes activités mais ma mission principale a consisté à être au contact des clients avec le plus d’autonomie possible très rapidement. Mes missions principales ont donc été l’accueil et le conseil clients, répondre à leurs besoins, faire des ventes additionnelles, fidéliser la clientèle, encaisser le client tout en veillant à ce que le rayon soit et reste attirant et attractif. Toutes les étapes de la vente doivent être respectées afin de répondre aux besoins du client :
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OBJECTIFS | ||||||||
Au fur et à mesure des activités purement commerciales, j’ai visé plusieurs objectifs
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DEROULEMENT(Etapes, méthodes, moyens et techniques mis en œuvre, etc.) | |||||||||||||||||||||
Méthodologie utilisée : Pour mener à bien cette vente, j’ai veillé à faire preuve de méthode et d’application. Etape 1 : Dégager une image positive à travers une tenue et une attitude professionnelle Etape 2 : accueillir le client, établir le contact avec la méthode des 4x20 (annexe 1) utiliser la technique SBAM (annexe 2), sourire au client, lui dire un mot de bienvenue, lui dire au revoir et le remercier afin de garder une bonne image de marque Etape 3 : trouver le(s) besoin(s) du client. utiliser la méthode CAP SONCAS (annexe 3) Etape 4 : adapter le produit au profil et au réel besoin du client via un argumentaire de vente. Fiche produit (annexe 5) Etape 5 : prendre congé du client en le remerciant, l’invitant à répondre au mail de satisfaction qu’il va recevoir et lui souhaiter une bonne journée
Accueil client : Méthode SBAM : Sourire, Bonjour, Au revoir, Merci méthode des 4x20 : 20 premières secondes, 20 premiers pas, 20 premiers mots, 20 centimètres Plan de découverte : Méthode CAP : Caractéristiques, Avantages, Preuves Méthode SONCAS : Sécurité, Orgueil, Nouveauté, Confort, Argent, Sympathie Fiche technique du produit (annexe 5) Dialogue de vente (annexe 4)
Degré d’autonomie : totale | |||||||||||||||||||||
RESULTATS ET ANALYSE | |||||||||||||||||||||
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COMPETENCES COMPLEMENTAIRES EVENTUELLEMENT MOBILISEES (n° de la compétence, intitulé…) | |||||||||||||||||||||
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