Devoir Culture Générale 2

1. Étude des paratextes

1.1 Concernant la provenance, nous avons différents éléments du paratexte qui nous permettent d’en tirer des informations sur le texte.

Premièrement, nous avons le titre du recueil de poèmes dont ce poème est extrait : Paroles. Le nom de l’auteur est également présent.

Nous avons également des éléments du paratexte qui nous informent sur le contenu du texte. La présentation de l’auteur nous informe que Jacques Prévert est un célèbre poète français qui défendait les victimes d’injustices, les plus faibles. Nous en déduisons que son texte dénoncera une injustice.

La présentation du texte de Prévert nous informe d’un fait divers, la « chasse aux enfants ». Cela nous explique le titre du poème, la « Chasse à l’enfant » et nous indique que cet événement a inspiré Jacques Prévert. Dans son poème, l’auteur évoque l’enfant qui n’a pas été retrouvé durant cette chasse.

La date indique que Jacques Prévert a publié son recueil la même année à laquelle se sont produits les faits de « la chasse aux enfants », il a donc été touché par cet événement.

1.2 Dans ce second document, concernant la provenance du texte nous avons une date, juin 2002, qui nous indique que c’est un mensuel nommé Le Monde diplomatique. Ce document est donc un article de presse.

Nous avons également le nom de l’auteur, Jacques Bourquin, et sa présentation qui nous renseigne sur l’auteur et notamment sa profession : président d’une association pour les mineurs.

Concernant le contenu du texte, tout d’abord nous avons une introduction qui nous indique que le texte traitera des centres de redressements pour jeunes délinquants. On apprend par cette introduction que la question de l’éducation de ces jeunes a toujours posé problème. Le ton de l’introduction est donné, le texte s’opposera à cette solution d’enfermement dans les maisons de redressements.

Le titre de l’article énonce également cette question d’éducation ou de punition des jeunes délinquants que l’auteur pose.

Enfin, le chapeau nous montre que l’auteur de cet article parle d’un possible retour des maisons de redressement, étant donné le point de vue des ministres.

2. Identification des genres, des types et extraction du propos directeur

2.1 Le premier document est un poème de type narratif. Ce document traite de la fuite des pensionnaires de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer en août 1934 où les enfants sont maltraités.

2.2 Le second document est un article de presse de type informatif. Ici on traite de l’évolution entre le 19ème et le 20ème siècle de la pénalisation des enfants, du regard de la société sur les enfants délinquants et de la disparition progressive des centres pénitentiaires pour enfants.

2.3 Le troisième document est un article de presse, plus précisément un résumé de programme télévisuel, de type informatif. Il est question dans ce document de la brutalité de la vie des enfants enfermés au bagne de Belle-Île au 20ème siècle.

3.

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