Méthode de la composition

Vers la composition : Méthode

1 - Objectif de l’exercice :

La composition d’Histoire permet au candidat de montrer qu’il maîtrise les connaissances du programme et qu’il sait utiliser à bon escient les notions et les échelles chronologiques.

Il traite le sujet par une réponse organisée, composée d’une introduction, de plusieurs paragraphes et d’une conclusion.

2 – Etapes de préparation :

Analyser le sujet :

Il faut bien lire le sujet, en comprendre les mots clés, et le délimiter dans le temps et dans l’espace.

Mobiliser les connaissances :

Cet exercice doit suivre un fil conducteur avec logique, grâce à une certaine hiérarchie et organisation des connaissances. Pour cela, il faut se poser les questions : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

Elles permettent de définir les termes du sujet, de mettre toutes ses connaissances en vrac au brouillon avant de les trier, les hiérarchiser.

3 – Mobilisation des savoir-faire :

Cerner le fil conducteur : C’est la problématique

Discerner la ou les questions auxquelles le devoir devra répondre. Elle permet d’organiser la réflexion.

Structurer le devoir :

Le plan permet de classer les éléments pour rester dans l’esprit du sujet. C’est la structure du devoir.

On peut distinguer plusieurs types de plans en Histoire, selon l’énoncé :

• Le plan chronologique : correspond à un sujet qui décrit l’évolution d’une situation au cours dela période donnée.
• Le plan thématique : correspond par exemple au sujet qui demande de faire le point sur un sujet historique précis.
• Le plan analytique permet de rechercher les causes et les conséquences d’un phénomène historique.

Souvent les sujets invitent à utiliser un plan mixte qui combine les plans thématiques et analytiques.

4 – Rédaction du devoir :

L’introduction :

Elle est fondamentale. Elle doit être concise. Elle doit comporter les éléments suivants : présenter le sujet en en ayant analysé les termes, une problématique (sous forme de phrase interrogative), puis une annonce de plan.

Le développement du devoir :

Il comporte différents paragraphes (deux à quatre). A chaque début de paragraphe, une phrase annonce l’idée principale qui y sera développée. Chacune de ces parties comprend plusieurs arguments (deux ou trois) développés par un exemple précis et/ou une explication.

A la fin de chaque paragraphe, une phrase de transition annonce le paragraphe suivant. Ces transitions soulignent la cohérence du raisonnement.

La conclusion :

Brève, elle redonne son unité à la composition et elle présente le bilan, l’aboutissement du raisonnement qui répond de façon nuancée à la problématique.

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