Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir

Condé Tiguidanké

BTS ASSISTANT MANAGER

CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION

Devoir n°1:

1.1

Document 1 1/2:

Il n'y a pas de paratexte dans le document 1, une brève introduction uniquement.

On peux retrouver dans ce texte 2 contextes.

Le premier: Contexte historique

L'événement s'est produit en 1934, la même année que la rédaction du poème.

C’est comme une continuation, car dans le texte 1 on nous explique ce qui ces passé, quel à été l’élément déclencheur de la chasse aux enfants, puis dans le deuxième, Jacques Prévert à été inspiré par cette histoire et à écrit un poème sur cette chasse aux enfants.

Contexte Personnel: Dans le second paragraphe, il y a la biographie de Jacques Prévert.

Document 1 2/2:

Titre du poème: Chasse à l’enfant

Sous-titre: A Marianne Oswald

Corps du texte: Vers

Date de parution: 1934

Auteur: Jacques Prévert

Œuvre: Paroles

Ces informations sont le paratexte, et nous permet d’appréhender le corps du texte.

Document 2:

Titre du poème: «Jeunes délinquants entre éducation et punition»

Sous-titre: Le fantôme des maisons de redressement

Date de parution: Juin 2002

Auteur: Jacques Bourquin

Œuvre: Le Monde diplomatique

Ces informations sont le paratexte, et nous permet d’appréhender le corps du texte.

2.1

Document 2 /2:

«Pour chasser l'enfant pas besoin de permis»

Cette phrase est de type narratif et genre théâtral.

« On tire sur lui à coups de fusil »

C'est une meute de personnes dites «braves» qui chasse l'enfant. En le voyant s'échapper, les gardiens l'ont abattu à coup de fusil.

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