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Stage Musée Art

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Par   •  18 Juin 2012  •  8 435 Mots (34 Pages)  •  1 418 Vues

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JEGO Estelle

Année universitaire 2006/2007

Stage au service communication

du musée des beaux-Arts de

nantes

Master Patrimoine

Parcours Technologies numériques,

conception, valorisation et médiation de

produits culturels

Tuteur : Véronique Mondou

Université d’angers, ESTHUA

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Quelques mots de l’auteur

Avant toute chose, je tiens à remercier tous le personnel et l’équipe du musée

des Beaux-Arts pour leur accueil, leur patience et leur confiance. Faire partie de leur

univers au cours de ces derniers mois a autant été un enrichissement personnel que

professionnel.

Je tiens surtout à remercier Blandine Chavanne, la directrice du musée et

l’équipe du service de communication du musée : Véronique Triger et Pierre Grouhel.

Ils m’ont permis une approche quasi-complète du métier de « communicant ». Leur

confiance et leur facilité à confier des responsabilités aux stagiaires fut pour beaucoup

dans la réussite de ce stage.

Je tiens aussi à remercier Véronique Mondou. Son suivi, en tant que tutrice de

stage, me fut profitable et sa visite au musée très appréciée.

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Préface

Déjà forte d’une expérience dans l’événementiel culturel puisque ayant effectué

un stage de 3 mois au sein de l’équipe du Festival Premiers Plans en 2006, j’ai

souhaité, lorsque est venu le temps de choisir mon stage de cette année universitaire,

continuer mon « exploration culturelle » tout en désirant mettre en pratique des

connaissances nouvelles apportées par ma formation en matière de graphisme et de

conception web.

Pour mon stage de première année de Master Patrimoine Parcours

Technologies numériques, conception, valorisation et médiation de produits

culturels, j’ai donc d’abord souhaité explorer un domaine artistique et culturel que je

connaissais très peu et dans lequel je n’avais jamais eu d’expérience professionnelle: le

domaine des arts visuels. Ce fut un premier critère pour sélectionner les

établissements susceptibles de m’intéresser.

Le critère suivant fut de choisir un stage qui me permettrait de mettre en

pratique les connaissances que j’avais acquises récemment dans l’utilisation des

technologies numériques sans que ce soit mon occupation principale. En effet, je

souhaitais aussi développer et utiliser les compétences en communication que j’avais

acquis lors des dernières années.

Pour sélectionner la structure susceptible de m’accueillir, le choix fut, en

quelque sorte, assez simple : il s’agissait d’apprendre et de découvrir un domaine

culturel que je ne connaissais pas. Choisir une structure qui a fait ses preuves, qui est

organisée de façon précise, qui donne un vrai aperçu du domaine des arts visuels était

une nécessité. Ainsi, un musée pouvait être l’espace de travail idéal pour me former

rapidement à l’univers des arts plastiques et de la communication telle qu’elle est

pratiquée dans ce type d’institutions. Même si la rigidité de la fonction publique

territoriale pouvait être un handicap, il m’a semblé formidable de pouvoir me faire une

place au sein du Musée des Beaux-Arts de Nantes parce qu’il bénéficie d’un soutien et

d’un réseau culturel incomparables.

Le stage que j’ai effectué au sein du musée des Beaux-Arts de Nantes me

permettait plus précisément de réaliser 3 objectifs :

-développer et mettre en pratique des connaissances

techniques en m’occupant de la rédaction des contenus du futur site web du musée

et de la conception de certains documents de communication (affiches, jaquettes de

CD, documents d’aides à la visite...).

-développer mes facultés de communicante, déjà utilisées au sein

d’autres structures au cours de mes précédents stages.

-enrichir mes connaissances dans le domaine des arts visuels,

de le mise en place d’expositions et de l’art contemporain.

Ce stage avait donc un but de concrétisation des connaissances théoriques

acquises pendant mes études mais il s’agissait aussi de découvrir un milieu inconnu. Il

constituait une étape supplémentaire vers la concrétisation de mon projet

professionnel : devenir une chargée de communication polyvalente techniquement et

culturellement parlant et être capable de suivre et porter des projets artistiques et

culturels d’envergure considérable.

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Sommaire du catalogue

Quelques

...

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