DC4 DOSSIER

III- Communication

a) L’accompagnement mis en œuvre, mon rôle

Pendant les premières semaines de mon stage, j’ai pu observer que Madame Fleurs avait maintenus de réelles capacités cognitives. Elle prend plaisir lors des activités proposées.

Durant mon accompagnement, nous avons échangé sur ses centres d’intérêts, ses sujets de conversation préférées étaient ses enfants.

Sa fille habite Paris et correspond en plus de ses visites régulières une fois par semaine, la correspondance se fait par le biais de carte postale.

En accord avec un axes de son projet personnalisée (maintenir le lien social, ainsi que la correspondance avec sa famille). Je consulte la Géronto-psychologue, l’IDEC (Infirmière diplômée état coordinatrice), l’Aide-médico-psychologique référente, et l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire pour leur exposer mon projet avec Mme Fleurs : ce projet à pour objectif de Mettre à profit ses compétences gestuelles et praxiques, maintenir ses capacités cognitives, et ainsi conserver la notion de repères spatio-temporel et de liens familiaux.

Madame Fleurs, à différents acteurs auprès d’elle aussi bien pour son accompagnement, que pour ses soins au quotidien.

• Aide-médico-psychologique

• Animateur

• Aide-soignante

• Infirmière

• L’IDEC (Infirmière diplômée d’état coordinatrice)

• Médecin

• Géronto-psychologue (Poste sur l’établissement 2 jours et demi par semaine)

• Kinésithérapeute (intervenant)

• Ergothérapeute ( Poste sur l’établissement 3 jours par semaine)

• Psychomotricienne (Poste sur l’établissement 3 jours par semaine)

• Agent hôtelier

• Lingère

• Pédicure (A la demande du résident)

• Coiffeur (A la demande du résident)• DEPENDANCE ET GRANDE DEPENDANCE

La prise en soins dépendance et grande dépendance est proposer à chaque résident, afin de favoriser un accompagnement adapté à sa dépendance et à son niveau d’autonomie.

Une file active des personnes répondants à des critères spécifiques est créée.

Trois groupes sont constitués en fonction des compétences.

Groupe 1 : Personne avec une motricité restreinte et sans communication verbale.

Groupe 2 : Personnes confinées au fauteuil et présentant des troubles importants de la communication.

Groupe 3 : Personnes confinées au fauteuil mobilisant les membres supérieurs et présentant des troubles modérées de la communication.

Un planning hebdomadaire des activités est proposé.

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