Histoire des arts: vers la modernité (fin XV-XVII)

HISTOIRE DES ARTS: VERS LA MODERNITE (fin XV-XVII)

Le repas chez Lévi, Véronèse, 1573. Huile sur toile (555 x 1310cm), Galerie dell’Accademia de Venise.

* Période historique : du IXème siècle à la fin du XVIIème siècle

* Grand domaine artistique : « Arts du visuel »

* Thématique : « Arts, mythes et religions »

Dans le cadre de l’épreuve du DNB en classe de 3ème, les élèves pourront reprendre dans leur présentation de dossier pour le passage de l’épreuve orale en HISTOIRE DES ARTS (thématique Arts, mythes et religion), le tableau Le repas chez Lévi (Véronèse)

• Matières concernées:

- LETTRES MODERNES: les banquets médiévaux, la place de l’écrivain à la cour, travail sur la biographie

- ARTS PLASTIQUES: l’Art du visuel (peinture, architecture, utilisation des couleurs, style de la Renaissance)

- HISTOIRE:

• PROGRAMME: Les bouleversements culturels et intellectuels (HISTOIRE)

• PROGRAMMATION: vers le mois d’avril, puis le thème sur ’’La Renaissance’’ est vu. Les connaissances apprises en Arts Plastiques sur cette période, nous permettent d’exploiter ce tableau dans la séquence sur les ’’La crise religieuse de la chrétienté au XVIème’’.

Durée: 1 heure

• PROGRESSION:

- Connaissances : le siècle des Réformes

- capacités : décrire et expliquer un tableau de la Renaissance en le replaçant dans son contexte historique (de la Renaissance et de la Contre Réforme), raconter un épisode de la vie d’un artiste, Véronèse

• DOCUMENTS UTILISES : tableau de Véronèse, le repas chez Lévi,

tableau de Léonard de Vinci, la Cène

• MOTS CLES : Histoire des Arts (HDA), Artiste, Renaissance, Réforme, Contre- Réforme

• PROBLEMATIQUE : Comment Véronèse et son Repas chez Lévi incarnent-ils les bouleversements religieux du XVIème siècle?

PREREQUIS et CONNAISSANCES: chercher la biographie de Véronèse en travail préalable à la maison

PLAN:

I. La commande du tableau à Véronèse

A. Les commanditaires

les moines dominicains de l’église des Saints Jean et Paul de Venise.

B. Le

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