Synthese de documents : l'Etranger, Albert Camus; le chien et le cheval, Zadig, Voltaire; Le cercle des poètes disparus, Peter Weir

L’Etranger, A. Camus, 1957

Le chien et le cheval, Zadig, Voltaire, 1747

Le cercle des poètes disparus, Peter Weir, 1989.

Présentation

L’action se déroule en Algérie française. Meursault (le narrateur) apprend par un télégramme la mort de sa mère. Il se rend à l’enterrement et n’exprime ni tristesse ni émotion.

Il tue quelqu’un par mégarde, il est jugé et condamné a mort. L’argument principal est : « Meursault est froid, il n’a pas pleuré a l’enterrement de sa mère! ».

Au moment de l’extrait étudié, Meursault est sur le point de mourir et reçoit la visite de l’aumônier et va s’énerver contre lui. Le narrateur est coincé dans un monde qu’il ne comprend pas et va se révolter peu avant de mourir ce qui traduit l’Absurde dénoncé dans ce texte.

Zadig est une personne naïve qui vit 3 expérience tout d’abord il est dans son coin, il vient de quitté sa femme et en se promenant tranquillement dans la nature on un eunuque de la reine vient lui poser une question banale qui est de savoir si il n’aurait pas vu la chienne de la reine et lui réponds est décris parfaitement l’animal. Par le suite quelque minute plus tard le grand veneur pose une question a Zadig car ils avaient perdu le cheval du roi, pareil que pour la chienne il décrit parfaitement l’animal. Il le soupçonne donc d’avoir volé les deux animaux et le condamne, les deux animaux sont ensuite retrouvés est il comprennent donc Zadig n’avait rien a voir avec la disparition des deux animaux, sa condamnation fut retiré. Dans une troisième expérience un prisonnier d’etat qui s’est échappé passa sous sa fenêtre de maison, il se fit interroger et dis qu’il n’avait rien vu, mais on lui prouva le contraire et il fut condamné.

Le film se déroule dans un internat pour garçons, l'académie Welton. Le scénario est très solennelle, oppressant.

3 personnages importants: professeur Keating, Todd Anderson, Neil Perry. Le professeur de lettre est un professeur atypique, qui sort du système, bizarre, anti-système. Ce professeur est étranger à ce système, c'est un professeur de poésie qui conteste la poésie. Par ses actions il montre qu'il ne suit pas le système, il fait déchirer aux élèves les pages du livre par exemple.

Il y a un contraste immense entre le cour de poésie et la solennité de l'internat. Le professeur représente la liberté absolue face à ce système scolaire.

Dans chaque partie du film où la liberté est évoquée, l’oppression du système apparaît.

Todd Anderson est un protagoniste, très timide et oppressé par son frère qui est un génie.

Le cercle des poètes disparus = La raison de la tragédie principale du film, c'est une assemblée qui se déroule dans une grotte. Cette assemblée est très mal perçue par l’administration. Le professeur Keating a des méthodes spéciales d’enseigner, il est dans le système mais n'en fait pas parti.

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Idées principales

Un personnage réservé, non conforme a la société, qui ne dévoile pas ses sentiments. Il va être condamné a mort caries ne comprennent pas la différence. Il est vu comme un étranger car il n’a pas eu d’émotion lors de l’enterrement de sa mère.

Au final il comprends que le monde est ainsi et qu’il vaut mieux mentir dans certaines situation car l’honnêteté peut apporter des problèmes. En mentant il n’est plus l’étranger mais une personne normale.

L’enseignement particulier du professeur Keating fait de lui une homme étranger au modele scolaire. Des élèves soutiennent ses méthodes et ses réflexions qui dérangent le reste de l’école. Le professeur va finir par se faire renvoyer de l’établissement par un complot du directeur ce qui va susciter la «révolte»

Points communs

- 3 personnes jugées a leur égard.

• Décalage entre la société et les personnages principaux.
• Condamné parce qu’il a été lui même

• Ces 3 personnages vivent en accord avec leur propre vérité et se placent a la marge de la société.
• Personnages naïfs
• Question du système défaillant

• renvoyé parce qu’il pensait autrement
• Absurdité des autorités qui ne cherche pas a comprendre la différence

Points divergents

Les époques

Pas condamnés pour le même crime et de la même manière.

-Les époques

-Pas la même condamnation

- groupe d’individus qui sont décalés de la société

Problématique

En quoi la mort imminente de Meursault est une forme de libération pour lui ?  

En quoi l’honnêteté témoigne d’un décalage avec la société?

En quoi l’enseignement de M. Keating fait de lui un homme étranger au modele scolaire habituel ?