Cours: Dynamique de la mondialisation

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Thème 2 Les dynamiques de la mondialisation

Chapitre introductif : Clés de lecture d’un monde complexe : des cartes pour comprendre le monde

Le monde actuel ne peut se comprendre que par une étude croisée des phénomènes politiques, économiques, sociaux, culturels

Les cartes permettent d’étudier les phénomènes dans l’espace, on peut en faire une lecture critique. Quand on représente la terre à plat, on fait des choix sur le centrage p18-19

I-Lecture géopolitique : entre guerres et paix, un monde en quête d’équilibres Informations à savoir localiser cartes 1 p 22 et 28

Le contexte géopolitique international montre une volonté d’organisation : ONU, OTAN (coopération pour assurer la sécurité collective). Les puissances politiques, militaires, nucléaires (Corée du Nord = facteur de déstabilisation) montrent aussi les inégalités politico-militaires du monde. Les guerres et réseaux terroristes sont à l’origine de déstabilisations internationales.

NB : Russie et Chine : créent en 2001 l’OCS avec 4 « stan », entrée de l’Inde et du Pakistan en 2017 + Afghanistan, Iran, Mongolie, Biélorussie = Etats observateurs. Est-ce un facteur de déstabilisation future ?

II-Lecture géoéconomique : un monde inégal Informations à savoir localiser Cartes 3 p 23 et p 32 et 33 + Docs De la Triade à la nouvelle Triade, du G8 au G20 p 33 et focus regard critique sur la limite N-S p 34-35

Avec la mondialisation, l’extrême pauvreté régresse mais les contrastes de richesses et de dvlpt s’accentuent (IDH, PIB par hab). Concept de pays émergent : forte contribution à l’économie mondiale, aux échanges internationaux + amélioration des conditions de vie de la population. En 2050 les 3 premières puissances économiques mondiales seraient : 1-Chine 2- E.U 3-Inde. ASE : nouveau centre du monde (production, démographie, consommation). Suds de + en + différenciés, PMA : faible esp de vie/revenu/alphabétisation.

III-Lecture géoculturelle : un monde entre affirmation des identités et uniformisation culturelle  Carte 4 p 23 + docs p 37  et 38-39  Uniformisation : Poids des firmes transnationales 🡪 diffusion de produits culturels, alimentaires, vestimentaires + formidable dvlpt des réseaux d’information et de communication mais aussi spécificité des aires socio-culturelles : langues, religions, modes de vie + manifestations identitaires violentes

IV-Lecture géoenvironnementale : un dvlpt durable de la planète est-t-il possible ? Carte 2 p22 + docs p 40 à 43   

Explosion démographique mondiale + croissance éco + urbanisation 🡪 les ressources s’épuisent (forêts, terres agricoles, énergies fossiles…) et l’environnement se dégrade (pollution fleuves, mers, sols – émissions de CO2…) 🡪 la Q du dvlpt durable est un enjeu majeur pour l’avenir (dvlpt des énergies propres, réduction des émissions de CO2, COP 21, 22...23)

Chapitre 1 La mondialisation en fonctionnement

I-Processus, acteurs, débats

Chacun de nous vit la mondialisation au quotidien, à travers les produits culturels, les réseaux sociaux, les modes vestimentaires, le e-commerce, une mobilité de plus en plus facilitée....  Il s’agit donc d’un processus de mise en relation des différentes parties du monde, d’interdépendance des économies et des sociétés, qui fait intervenir différents acteurs plus ou moins influents ce qui suscite l'adhésion mais aussi la contestation à l'échelle nationale et internationale.

Comment fonctionne la mondialisation ? Quelles sont les stratégies mises en œuvre, par qui, pour qui ?

A-Un processus de mise en relation des territoires (interdépendance, système-monde)

1-Un processus ancien

 La mondialisation (processus de diffusion du capitalisme et du libre-échange) a débuté au XVIème siècle avec les Grandes découvertes qui connectent l’ancien et le nouveau monde et font de l’océan atlantique le centre des échanges planétaires.

Au XIXème siècle, l’Europe, forte de sa domination technologique, financière, militaire, est le moteur d’une 2ème mondialisation où s’impose la suprématie du R.U. Tout au long du XXème siècle, la mondialisation s’accélère, les Etats-Unis, 1ère puissance économique mondiale, diffusent leur modèle …qui s’étend à l’ensemble du monde avec la chute de l’URSS. Depuis le début du XXIème siècle, des puissances émergentes s’affirment (Chine, Inde, Brésil…), la mondialisation est de plus en plus multipolaire.

2-La révolution des transports et des télécommunications Docs 2 et 3 p77

La mondialisation a été rendue possible par la modernisation des transports : caravelles…bateaux à vapeur…porte-conteneurs ont permis l’explosion des échanges maritimes. Une meilleure desserte des territoires a été réalisée à partir de plates-formes multimodales qui associent les transports routiers et ferrés à la navigation maritime et fluviale (pont continental qui relie l’Est à l’Ouest des E.U). Le développement des transports aériens et la baisse des prix des voyages notamment grâce à la multiplication des compagnies low cost, est à l’origine d’un formidable essor des mobilités humaines. Les télécommunications ont permis la circulation instantanée des informations grâce à un foisonnement technologique : câbles téléphoniques aériens et sous-marins,

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