Théatre classique et baroque
Cours : Théatre classique et baroque. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Chloé Delpino • 1 Mai 2022 • Cours • 1 306 Mots (6 Pages) • 389 Vues
QU'EST-CE QUE LE CLASSISME ?
Le classicisme est un mouvement..........................., ................................et ..............................qui nait au début du................................sous le règne de ..............................alias " le .............................". Le mouvement repose sur un principe d'..........................., de........................, et de........................, c'est un esthétique qui repose sur des .............................de représentation bien déterminées que tout artiste ou auteur doit scrupuleusement...................................notamment au.................................: règles des ................................... ; bienséance et .........................................
* Contexte historique :
- Le classicisme nait sous l'influence du cardinal de .......................................qui fonde en 1635 .................................
- Règne de Louis .........................qui veut donner l'image d'une parfait maitrise du pouvoir et d'un contrôle absolu de l'Etat.
* Un mouvement à contre-courant du mouvement.......................................:
Le classicisme s'oppose au mouvement artistique et culturel qui le précède, le mouvement ....................................(Etym : qui vient de " barocco " qui signifie en portugais la " perle irrégulière ") . Ce mouvement prend racine à la fin du XVIème siècle. En effet le mvt ...........................repose en opposition sur une esthétique de la........................., du......................., du...................., de l' .................
* Contexte historique :
- Les Croisades : Expédition militaires menées dans la sang par les chrétiens d'Occident à dessein de libérer les lieux saints de l'emprise des musulman et d'étendre le pouvoir religieux.
- Nuit de la St Barthélémy : Massacre des protestant par les catholique ordonnée par François 1er suite à l'affaire des " placards ". Elle est déclenchée la nuit du 24 aout 1572.
* Effet produit sur les mentalités : => L'optimisme humaniste laisse place au ...............................et à..........................., perte de fois en............................., incompréhension et perte du sens de.................................. => Recherche d'un moyen d'expression de ce sentiment de trouble et de chaos intérieur !
[pic 1]
[pic 2]
Effet(s) produit(s): ................................................................................................................................... Effet(s) produit(s).................................................................................................................
Esthétique...........................................vs ..................................................
Le genre de la comédie
I) HISTOIRE ET FORMES DE LA COMÉDIE
Dès ses origines, la comédie a un rôle ........................(déstabilisation de l’ordre social) : comme le carnaval, elle autorise pour un temps très court et dans un cadre bien précis une grande liberté, un brouillage des codes qui fondent habituellement la société. Dès ses origines, elle a donc une portée .................................plus ou moins exploitée selon les époques.
Dans l’Antiquité, la comédie naît des fêtes et du culte en l’honneur de.........................................., dieu de l'ivresse : tous les excès étaient alors permis. Nous devons les premières comédies écrites au Grec ARISTOPHANE (IVè siècle avant J-C) et, aux Romains PLAUTE et TÉRENCE (IIè siècle avant J-C). Tous utilisent la comédie pour .......................................................................................
..............................................................................................................
Au Moyen Âge, la comédie se rattache à la ........................... pendant laquelle les écoliers se vengeaient de leurs maîtres en les ridiculisant. C’est l’âge d’or de la .......................................qui se caractérise par un rythme trépidant, une gestuelle bouffonne (gifles, coups de bâtons, grimaces, chutes…), un langage fantaisiste (patois, jargons, bredouillements), un comique gras.
A la Renaissance (XVIè s.), se développe en Italie la ................................................. : cette forme de théâtre, héritée des
farces du Moyen-Âge, repose sur la mise en scène de personnages très typés par leur costume et leur masque (Arlequin, Scaramouche, Polichinelle, Pierrot), c'est le théâtre d'.....................................à partir d’un canevas.
C'est alors qu'au XVIIè siècle, âge d'or du théâtre, arrive la comédie classique à laquelle de grands auteurs comme Molière notamment vont donner ses lettres de noblesses...
II) QU'EST CE QUE LA COMEDIE CHEZ MOLIERE ?
Depuis l'antiquité la comédie était considérée par l'opinion publique comme un genre ...................... Au genre de la comédie s'opposait celui de la ............................ qui, lui, était considéré comme un genre ..............
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