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Le personnage de roman

Dissertation : Le personnage de roman. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  6 Avril 2017  •  Dissertation  •  2 883 Mots (12 Pages)  •  941 Vues

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Le roman est une langue parlée au Moyen-Age d’où naît le genre littéraire : le roman. Le roman

est une fiction écrite en prose. Les romanciers les plus connus sont : Émile Zola, Victor Hugo et Gui

de Maupassant. Ils sont connus car ils ont essayé de rapprocher leurs personnages fictifs à la réalité.

L’auteur peut donc créer un héros qui porte de bonnes valeurs ou un anti-héros qui porte de

mauvaises valeurs. On peut alors se demander si, pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de

s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ? Tout d’abord, nous verrons que le

lecteur a besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments et ensuite, au

contraire que le lecteur n’a pas besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses

sentiments, enfin, nous demanderons si le personnage principal est seul element pour que le lecteur

apprecie un roman.

En premier lieu, le roman est un recit fictif qui raconte les aventures d’un personnage

imaginaire. Le lecteur apprecie plus facilement le roman lorsqu’il se sent plus proche du personnage

principal.

Le lecteur peut s’identifier au personnage ce qui permet de mieux comprendre le recit et se sentir

concerné. Le lecteur peut s’identifier plus facilement au personnage principal lorsqu’il vit dans un

cadre de vie réel et possède des caractères humains. Le lecteur rencontre en effet un personnage qui a

les mêmes préoccupations du quotidien. Dans les romans réalistes du XIXe siècle par exemple, le

romancier s’attache à d'écrire le personnage dans ses moindres détails de l’apparence à sa

psychologie avec la volonté de transcrire le réel. Dans le roman du Père Goriot, Balzac raconte

l’ascension d’Eugène Rastignac dans la societé de l’ancien régime. Il d'écrit le personnage principal

Eugène Rastignac de façon très précise avec un souci du détail vrai. Le lecteur peut alors s’identifier

au personnage qui lui ressemble. De même, l’identification au personnage principal est plus simple

lorsqu'il vit dans un cadre de vie réel. Emile Zola raconte, dans le roman L’Assommoir, la déchéance

d'une ouvrière, Gervaise Macquart, dans les faubourgs parisiens de l’ancien régime. Zola évoque

avec minutie les différents quartiers de Paris. Un lecteur parisien va se sentir proche du personnage

principal et situer plus facilement le recit, ce qui va faciliter l’appréciation du roman.

Par ailleurs, le lecteur s’identifie aussi au personnage principal qui partage les mêmes valeurs, les

mêmes expériences et se pose les mêmes questions que le personnage.Cette identification contribue

à apprécier le roman car le lecteur ressent des émotions bien plus fortes, d’autant plus concerné. Il

comprend d’autant plus ce qu’éprouve le personnage.

Flaubert a déclaré à la suite de la publication de son roman Madame Bovary: Emma pleure dans tous

les villages de France. Madame Bovary conte l’histoire dune femme, Emma Rouault, qui rêve de

connaitre les passions amoureuses quelle a lu dans les romans notamment Paul et Virginie. Elle va

cependant être déçue de son mariage avec Charles Bovary et de ses aventures amoureuses. Elle finit

par se suicider de désespoir. Les femmes qui sont dans le cas d’Emma vont trouver refuge dans ce

roman. Le lecteur qui connait cette souffrance va d’autant plus compatir et partager les sentiments

d’Emma Bovary. Le sentiment approuvé de Thérèse Raquin peut aussi être connu du lecteur qui

partage ses sentiments. Le roman de Thérè se Raquin de Zola raconte l’histoire dune femme mariée à

son cousin Camille. Elle va cependant faire la connaissance de Laurent, un ami de son mari qui va

devenir son amant. Voulant se débarrasser de Camille, les deux amants organisent une sortie en

barque durant laquelle Camille va se jeté par-dessus bord. Thérèse Raquin va ensuite être terrifiée

par le meurtre et prise de remord et de tristesse. Le lecteur peut se reconnaître dans ce

comportement humain quil a déjà connu sa vie durant. Le lecteur va être intéressé par le roman. Le

lecteur apprécie aussi plus facilement un roman s’il se sent proche du personnage qui partage les

mêmes valeurs. Le lecteur ambitieux peut se reconnaître dans le personnage de Julien Sorel du

Rouge et le Noir. Dans ce roman, Stendhal raconte l’évolution du personnage de Julien Sorel qui

rêve de gloire durant la période de La Restauration. Le lecteur en lisant cette oeuvre se sent compris

et s’intéresse à la suite du roman. Les lecteurs bourgeois du début du XIXe siècle touchés par le mal

du siècle peuvent trouver dans le roman du Rouge et le Noir avec un Julien Sorel, admirateur de

Napoléon, un réconfort, un remède à leur malaise. Le lecteur se reconnait en effet dans Julien Sorel,

nostalgique de la période bonapartiste et va ainsi apprécier le roman. Son mal est compris et partagé.

De plus, le lecteur apprécie le roman en s’identifiant au personnage principal

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