L'éducation sentimentale, Flaubert

L’Education sentimentale

Introduction :

Gustave Flaubert né en décembre 1821 romancier du XIXE siècle.

Chef de file du mouvement RÉALISTE qui est un mouvement qui aborde la banalité de la vie, représentée de manière crue, sans embellissement ni enlaidissement ; le "mal du siècle" même si ce terme reste Romantique => pbs dus à l'instabilité politique de l'époque.

Il s’est très vite dirigé vers la littérature. Suite à l’obtention de son baccalauréat : études de droit.

Premier roman est Mme Bovary qui fera l'objet d'un procès pour atteinte aux bonnes mœurs qu'il finira par gagner.

Ses autres romans sont Salammbo qui rencontre un grand succès et L’Education sentimentale qui au contraire est un échec.

L'E.S. nous conte l'histoire de Frédéric Moreau, un jeune bachelier de 18 ans qui fera l'objet de nombreuses désillusions sentimentales. Dans cet extrait  F rentre de Paris à Nogent sur Seine en bateau et fait la rencontre de Mme Arnoux.

Ainsi, en quoi cette première scène de rencontre annonce-t-elle l'amour impossible de Frédéric ?

I-/ La vision de Frédéric 1. Un anti-héros 2. Le coup de foudre

II-/ Portrait d'une femme idéalisée 1. Portrait pictural 2. Un sentiment idéalisé

I-/ La vision de Frédéric

1. Un anti héros

• Pt de vue interne à Frédéric malgré un narrateur externe (usage du -il et -elle)

->  La scène est décrite sous le regard de Frédéric :

- Lexique de la vision : « distingua », « regarda », « avait vu »

- Usage de verbes sur les sentiments, jugements et émotions  -> subjectivité de la description: « amoureusement » 《Jamais il n'avait vu》《une chose extraordinaire》

• Mais pourtant focalisation omnisciente : narrateur ironique. Regard critique sur le personnage et son masque d'assurance vis à vis de Mme Arnoux.

"Dissimuler" "affecter" => verbes qui montrent que F fait semblant / maladresse / ridicule

• F manque de confiance : "fléchit les épaules" ; "tourne autour"

Il n'ose pas approcher la femme = échec de la rencontre

=> Registre comique : sa gêne fait sourire

2. Coup de foudre

• "Ce fut comme une apparition"

-> Naissance du sentiment amoureux chez F

Apparition : connotation religieuse dans la présentation de la femme : madone.

Madame A est une divinité arrivée sur terre.

De plus l'usage du passé simple créé une rupture dans le récit (d'ailleurs écrit à part)

=> Scène hors du temps, de la réalité. Tombe amoureux brusquement

• Le champ lexical de la lumière montrant son admiration (« éblouissement », « mousseline claire », « splendeur », « lumière »)

=> Elle produit une forte impression sur le jeune homme.

• Hyperboles  quand il traite les objets associés à Mme Arnoux ( « Jamais il n’avait vu » , avec l’antéposition de l’adverbe qui le met en valeur, « cette splendeur », « une chose extraordinaire »).

Alors que banals : matériel de broderie (« Il considérait son panier à ouvrage avec ébahissement ») et le châle (« Elle avait dû, bien des fois, […] en envelopper sa taille, s’en couvrir les pieds, dormir dedans ! »).

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