George Perec, W ou le souvenir d'enfance

PEREC W ou le souvenir d’enfance

Contrepied des autobio traditionnelles, révolutionnaire en 1975

2 parties qui dialoguent « inextricablement enchevêtrés » « dans leur fragile intersection » : une recherche (des souvenirs d’enfance et des parents) l’autre que vais-je faire avec ça

2 récits : W (en italique) voyage imaginaire et récit (fragmentaire « absence », « anecdotes maigres »)de sa recherche de souvenirs d’enfance puis inversion -- relativité de l’autobio , du récit : repères du lecteurs peuvent être perdus

Epigraphe « pour Eux » ses parents qu’il n’a pas connus, et La Disparition qui joue sur la disparition de la lettre E

Recherche constante < censure des souvenirs d’enfance

Donc recherche des signes cf la lettre hébraïque qui sont cryptés et qu’il va falloir décrypter (l’aveu qui se tait, la non figuration etc.)

Apparition caractères en gras : commentaires sur des photos de son père ---< récit du récit sur l’enfance (enchâssement des récits), récit des photos qui pourraient refléter sa vie

Notes sur le récit des photos- encore un autre enchâssement, qui relativisent la réalité qu’il croit avoir conquise (mise en doute des hypothèse du récit d’enfance qui commençait à se mettre en place)- la ruine du récit autobio

(…) continuité et en même temps une coupe- il va à la recherche de cette continuité (épigraphe de Queneau) et de cette brisure

Quel récit est à prendre en compte, l’italique ou le romain ?

Chap XXXVII récit imaginaire d’une cité idéale qui veut faire une race forte : on comprend que c’est le récit de l’expérience nazie, c’est le récit imaginaire qui a plus de force d’existence

Dernière phrase sur les ultimes résonnances de son récit imaginaire, l’actualité revivifie ses souvenirs d’enfance de ses parents disparus dans les camps

Explicitation, dans ce dernier chapitre, de son œuvre

Masque qui démasque.

p.52-53 8e chapitre du récit d’enfance, en gras : texte écrit il y a 15ans

le récit autobio comme constitutions d’hypothèses de vie elles-mêmes ensuite interrogées, corrigées

modalisation doute, ignorance

Notes qui comentent son propre commentaire sur les photos : il revient sur ce qu’il a écrit pour les interroger, les remettre en cause

Photos compensent le récit d’enfance impossible

p.62 soucis d’exhaustivité- redonner une autorité concrète vérifiable, combler les trous de la vie, donner légitimité, mise à distance , « écriture administrative », besoin psychique

Ironique sur l’arbitraire, le dérisoire des récompenses « Mort pour la France » et à la fois renforce le pathétique de sa vie

p.63 insiste sur le caractère physique de l’écriture- « je ne sais pas ce que j’écris »noircir, contre le blanc « l’écriture »= les signes, les blancs,

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