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''De l'amitié'' de Montaigne

Fiche de lecture : ''De l'amitié'' de Montaigne. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  3 Décembre 2018  •  Fiche de lecture  •  315 Mots (2 Pages)  •  1 254 Vues

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Fiche de Synthèse

‘’De l’Amitié’’ de Montaigne, Les Essais

Contexte : 1533 – 1592 (courant humaniste)

Auteur : Michel de Montaigne (Michel Eyquem) / Forte amitié avec Etienne de La Boétie

Œuvre : Les Essais → De 1572 à sa mort (Ouvrage de sa vie)

Questionnement : Qu’est-ce que l’homme ?

Thème principal du texte : L’amitié

Questions possibles (oral)

Quelle image / conception / vision / définition de l’amitié Montaigne propose-t-il dans ce texte ?

• Comment Montaigne raconte-t-il l’importance de l’amitié dans ce texte ?

• Sur quoi l’efficacité argumentative de ce texte repose-t-elle ?

Différents axes de lecture :

• Un récit intime

• Une amitié exceptionnelle

• Portait d’un humaniste en plein doute

• L’éloge de l’amitié

• Les caractéristiques d’une amitié exceptionnelle

• Un récit lyrique, qui persuade son lecteur

• Un texte qui vise la persuasion de son lecteur

• Une amitié prédestinée

• L’expérience des limites

CITATION

PROCEDE - ECPLICATION

EFFET PRODUIT

 ‘’Nous nous cherchions avant que de nous être vus’’

• ‘’notre première rencontre’’

•’’dès Lors’’

• ‘’Ayant si peu à durer, et ayant si tard commencé’’

• ‘’quatre années

Marqueurs temporels du récit/souvenir

Ils inscrivent l’amitié dans une temporalité et rendent le récit réel

• ‘’je’’

• ‘’j’ ’’

• ‘’mes’’

• ‘’moi’’

• ‘’me’’

Marques de la 1re personne

Cela marque l’implication du locuteur dans son récit

• ‘’affliction’’

• ‘’traîner languissant’’

• ‘’consoler’’

• ‘’ le regret’’

Lexique des sentiments : Marque la souffrance de la perte

Montre l’implication du lecteur, un texte qui cherche plus à convaincre qu’à persuader

• ‘’si universel’’

• ‘’si’’

• ‘’excellente’’

• ‘’perfection’’

• ‘’ni mille’’

• ‘’quintessence’’

• ‘’distance infinie’’

Hyperboles :

Figure d’amplification

Mettent en avant les qualités de cette amitié exceptionnelle

• ‘’ne retrouvent plus la couture qui les a jointes’’

• ‘’au patron’’

• ‘’fumée’’

• ‘’nuit obscure et ennuyeuse’’

Métaphores

+

Métaphore filée

(du tissu)

Marque la difficulté à définir l’amitié

• ‘’« Parce que c’était lui, parce que c’était moi »’’

Parallélisme de construction

Montre la fusion entre les deux amis

• ‘’cela ne se peut exprimer, qu’ ‘’

• ‘’ce que j’en puis’’

• ‘’ne sais quelle force inexplicable’’

• ‘’je ne sais quelle’’

Modalisation

Marque le doute, la difficulté à exprimer l’amitié et à en proposer une définition

...

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