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Le réalisme

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Par   •  9 Mai 2021  •  Synthèse  •  2 625 Mots (11 Pages)  •  432 Vues

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Le réalisme

  1. Introduction

Distinction entre réalisme/surréalisme = difficile

Naturalisme revendique une filiation réaliste

19e : école littéraire réaliste et école littéraire naturaliste

                       

  1. Une constante transhistorique

Souci de représenter le réel dans ce qu’il a de plus quotidien

     Apparait dès origines de la littérature occidentales

                   → Platon, Aristote : mimesis (imitation de la réalité)

Art imite nature MAIS ne produit pas un double

                                            produit œuvre qui soutient avec son modèle un rapport construit

Œuvre ≠ reflet ≠ seconde par rapport au réel

Volonté mimétique = exigence (que connait la litt. occidentale depuis Homère)

  1. Une conception du 19e siècle

Réalisme succède au romantisme (+/- 1830)

   → Se conçoit dans la foulée du siècle des lumières

   → prépare le naturalisme (avant intervention de la réaction symboliste et décadente)

But : écrire la réalité de tous les jours objectivement et précisément

         MAIS : ne doivent pas céder à l’idéalisme  

Deux  acteurs (= théoriciens du mouvement) :

Champfleury : Le réalisme → réunit des articles de combat sur la nouvelle esthétique

Louis Duranty : Réalisme (=revue éphémère)

Au même moment :

Gustave Courbet (peintre) fait scandale en exposant des tableaux représentants des scènes banales

       Ne cherche pas à ce que le banal serve l’expression du sublime et à ce qu’il délivre un message édifiant à travers une image idéalisée des humbles

Aussi : les dimensions des toiles sont pout la grande peinture (mythologique, religieuse, etc) et pas pour les sujets triviaux

  1. CONTEXTE HISTORIQUE            

a. Le roman réaliste, libre et bourgeois

Premières décennies du 19e

Roman s’impose comme genre dominant (affranchit des règles contraignantes)

      Peut représenter le monde moderne

      → Retrace apprentissages, conquêtes, désillusions, stagnations, réussites et échecs

Roman historique : ambition de restitution du passé

   transcription du monde réel passe au premier plan

Ex : Balzac : Les chouans (1829)

Romanciers deviennent historien du présent Accomplissent une mutation décisive

Roman :

Raconte l’évolution des bourgeois en mal de promotion dans une société bloquée et formaliste

Se structure sur la trame du roman d’apprentissage (héros se frome en période de mutation)

1833 : Gustave Planche utilise le réalisme pour désigner un art qui ne procède ni de l’imagination, ni de l’intellect et se limite à l’observation minutieuse de la réalité.

À cause de l’échec des utopies socialistes : auteurs se recentrent autour de l’observation des mœurs (les avancées des sciences et de l’histoire élargissent les perspectives)

Gustave Flaubert : Madame Bovary (1857)

 → Parution = évènement

        → devient le modèle du roman réaliste (Flaubert n’admet pas appartenir au réalisme)

Zola fera du roman le type même du roman naturaliste

Émile Zola : S’installe à Médan (1878)

                     → Maître à penser et porte-parole des naturalistes

                     → S’impose comme figure dominante

                     → Chef de groupe (avec Le roman expérimental)

Œuvres :

L’Assommoir et Nana (=succès)

Le Roman expérimental (1880) Regroupe un ensemble d’articles critiques

 

1880 : Publication de Les Soirées de Médan (recueil collectif de nouvelles des naturalistes)

                Proclame leur unité et leur caractère de disciple de Zola (et Flaubert, Goncourt, Daudet)

Maupassant accumule contes et nouvelles

Huysmans : A rebours (1884)

   Tourne le dos aux conventions du naturalisme

 

1885 : Désagrégation du groupe naturaliste (mais les amitiés demeurent)

b. La grande vague du roman

L’enseignement vulgarise la pratique de la lecture

Roman en vogue Augmentation de l’alphabétisation

Presse écrite → Promotion du roman-feuilleton

Eugène Sue, Alexandre Dumas et Paul Féval modifient le roman

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