L'ile des esclaves, scène 9, Marivaux

FICHE LECTURE ANALYTIQUE N°3 : Scène 9, L’Ile des esclaves, Marivaux

Introduction

Quelques mots sur l’auteur et la pièce.

Ici, cette scène tend vers le dénouement de la pièce. Cet extrait est situé dans la deuxième moitié de la scène 9 donc la fin. Cléanthis et Arlequin vont se courtiser à la manière des maîtres mais Arlequin est très ému par Euphrosine alors que Cléanthis continue. Mais Arlequin prévient Iphicrate des projets de Cléanthis et veut qu’Iphicrate tombe amoureux d’elle.

Problématique :

En quoi cette scène marque-t-elle le début du dénouement ?

Annonce du plan :

- Un apparent retour à la situation initiale

- Une leçon d’humanité

I Un apparent retour à la situation initiale

- L.9 « dans Athènes » s’oppose à L.4 « ici » et L.8 « ici » complément circonstanciel qui s’oppose à l’adverbe de lieu actualise

- Relation maître et esclave : l.1 « ne fallait-il pas… »  imparfait

- L.2 : passé composé et L.2+L.3 : imparfait de durée anciennes relations avec les temps passés  « c’était » : présentatif qui introduit 3 défauts (énumération)

- L.1 : « corriger » et « défauts »  renvoie à Trivelin (scène 2) et à l’objectif de l’île

- L.2 : « mes plus grands défauts » (causés par les caractères d’Iphicrate) insistance avec le superlatif « plus » : comparaison des souffrances

Jeux de pronoms et de déterminants : relation entre l’attitude du maître et de l’esclave corrélation

Arlequin accuse son maître : il se place en victime et veut mettre en évidence sa souffrance

- L.11 : « plus longtemps que je souffre » souffrance plus longue (mettre en rapport avec la l.2) : comparaison des deux souffrances

- L.4-5 : manque de reconnaissance, de compassion (scène 1) repris l.9-10

Arlequin se retourne contre son maître :

- L.9-10 : parallélisme de construction, jeu de pronoms (1ère et 2ème) mise en évidence du manque de compassion

Bilan des reproches passés avec une forme de hiérarchisation des reproches et la possibilité qu’Iphicrate ai vécu la situation de l’esclave

Volonté de sortir de cette relation de reproches : chacun fait des efforts

- Arlequin : L.13-14 : emploi du futur tourné vers l’avenir et d’amitié + emploi du terme « ami »

- Iphicrate : L.18 : il fait un pas en avant avec son futur (moins généreux) + L.12 : il lui pardonne son passé en oubliant ses fautes

Néanmoins (l.18), c’est un aveu de son comportement d’avant qui n’était pas correct

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