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Travail sur la méthode de la dissertation

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Par   •  22 Novembre 2020  •  Cours  •  1 075 Mots (5 Pages)  •  457 Vues

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Classe :        211        Robin Poivre                Date : mercredi 29 avril                 Durée : 1h

DS de français

Objectif : travailler la méthode de la dissertation

Révision de la séquence Théâtre

Vous répondrez à toutes les questions sur ce document que vous me renverrez à la fin du DS sous format PDF.

Le quiproquo est un comique

 de caractère

 de mots

 de situation[pic 1]

 de gestes

Trouvez les formes de comique dans cet extrait et justifiez (3 arguments)

Serge a acheté un tableau entièrement blanc.

Marc regarde le tableau.[pic 2]

Serge regarde Marc qui regarde le tableau.[pic 3]

Un long temps où tous les sentiments se traduisent sans mots.

Marc: Cher?

Serge: Deux cent mille.[pic 4][pic 5]

Marc: Deux cent mille? ...[...][pic 6][pic 7]

Un temps. [...]

Marc: Tu n'as pas acheté ce tableau deux cent mille francs !

Serge : J'étais sûr que tu passerais à coté

Marc: Tu as acheté cette merde deux cent mille francs ?![pic 8]

Yasmina Reza, Art, 1994

Cette merde : comique de mots

Marc regarde le tableau, Serge regarde Marc qui regarde le tableau : comique de situation

Serge : deux cent mille

Marc : deux cent mille ?[pic 9]

Comique de situation

  • Lisez bien les 4 sujets ci-dessous sur la poésie :
  • La poésie passe-t-elle essentiellement par des jeux avec les mots et avec le langage ?
  • Pensez-vous que la poésie ait pour but de stimuler les émotions et l’imagination du lecteur ?
  • Quelles sont les différentes fonctions du poète ?
  • Vous vous demanderez si la poésie n’est qu’une affaire de sentiments personnels.

Remplissez le tableau ci-dessous.

Sujet A

Sujet B

Sujet C

Sujet D

Les sujets amènent-ils à un plan dialectique ou thématique ?

Dialectique

Dialectique

Thématique

Thématique

Recopiez les mots-clés de chaque sujet.

Poésie, jeux, mots, langage

Poésie, but, émotions, imagination

Fonctions, poète

Poésie, vous sentiments personnels

  • Sujet : « Être poète, est-ce se laisser emporter par son imagination ? »

Laquelle de ces problématiques convient au sujet proposé ? Justifiez votre réponse.

  • En quoi le poète quitte-t-il le monde du réel pour écrire ?
  • Le poète s’éloigne-t-il de la réalité pour écrire ?[pic 10]

Car cela répond mieux à la question

  • Sujet : « La vocation de la poésie est-elle selon vous de célébrer l’amour ? »
  • La question posée est-elle totale ou partielle ? Justifiez votre réponse.

Totale, car on peut repondre par oui ou par non

  • Lisez ci-dessous les arguments proposés par un élève.
  • La poésie permet de représenter une forme d’idéal.[pic 11]
  • Depuis ses origines, la poésie a traversé le temps et continue d’inspirer certains auteurs.[pic 12][pic 13]
  • Le langage poétique joue avec les mots.[pic 14]
  • Dès ses origines, le poète tire son inspiration du sentiment amoureux (mythe d’Orphée).[pic 15][pic 16]
  • Certaines formes poétiques ne respectent pas la versification traditionnelle.[pic 17][pic 18]
  • La poésie permet de voir le monde autrement.[pic 19]
  • Les poèmes ont souvent une forte dimension musicale.[pic 20]
  • La poésie est le lieu de l’expression du lyrisme.[pic 21]
  • Le poète peut être un guide pour faire prendre conscience au lecteur de certains problèmes de société.[pic 22][pic 23]

  • Dans la liste d’arguments proposés ci-dessus, 3 sont hors sujet. Lesquels ?[pic 24]
  • Parmi les arguments restants, regroupez ceux qui justifient la thèse et ceux qui en montrent les limites (antithèse)[pic 25][pic 26][pic 27][pic 28]

Répondez à ces deux questions dans le tableau ci-dessous en notant les lettres correspondantes ex : a, c

3 Arguments hors sujet

3 Arguments qui justifient la thèse

3 Arguments qui en montrent les limites (antithèse)

e, g, i

a, d, h

b, c, f

  • Introduction et conclusion de la dissertation

Lisez l’introduction proposée pour le sujet B- de l’exercice 1.

Identifiez les différentes étapes de cette introduction ( 1 : amorce en lien avec le contexte historique ou littéraire/ 2 : citation et définition des termes du sujet/ 3 : formulation de la problématique/ 4 : annonce du plan)[pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]

...

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