La question de corpus

Français le 11/02/2015

Séance 8 : La question de corpus

Obligatoire

Notation :

- Série générale (notée sur 4 points)

- STI (notée sur 6 points)

Objectif :

Répondre à la question en mettant en relation les textes du corpus = faire émerger les points communs et les différences entre les textes au regard de la question posée.

Les critères d’évaluation :

- La compréhension des documents et de la question posée

- Les connaissances

- L’organisation logique du propos

- L’expression écrite

Méthode :

Au brouillon :

- On analyse d’abord chaque texte sous l’angle de la question posée

- On fait ressortir les points communs et les différences entre chaque texte

- On élabore le plan de la réponse :

➡️ Introduction :

- Présentation des textes

- Points communs entre les textes

- Problématique reformulée

- Annonce du plan

➡️ 1ère partie (=1er ¥)

Les points communs entre les textes au regard de la question posée

➡️ 2ème partie (=2ème ¥)

Les différences : l’originalité de chaque texte au regard de la question posée

Au moment de la rédaction :

- On souligne le titre des oeuvres

- On identifie chaque texte par le nom de l’oeuvre ou de l’auteur

Ex : on dit : « le texte de Victor Hugo » et non pas « le texte n°2 »

- On illustre son propos pas des citations pertinentes, correctement insérées

- On indique la référence de chaque citation (texte et n° de ligne)

Question de corpus : Exercice d’application

1/ Travail préparatoire

*Nature des textes :

- objet d’étude : le roman et la nouvelle au XIXe : réal.naturalisme

- genre(s) : romans

- Auteurs : Balzac, Zola, Proust, Victor Hugo>romantisme

- Epoque(s) : XIXe, début du XXe

- Courant ou mouvements littéraire : Réalisme (romantisme ?)

*Point commun entre

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