Jean-Claude Carriere, La Controverse De Valladolid

Carrière La controverse de Valladolid

Grandes idées

–I - Il passe du récit au dialogue

il insére qq paragraphes de récits

La vivacité du récit (III- A)

_ De plus, un vrai dialogue et non un "dialogue de sourds"

_ Quatre interlocuteurs

_ C'est un vrai dialogue car les interlocuteurs s'écoutent et se répondent.

_ II - Ensuite, il construit un dialogue argumentatif

_A - il met en scène un combat verbal de façon claire

_ Thème et thèse, argt de LC et de S.

_ B. les arguments de chacun se répondent

_ C. il rend son dialogue de stratégies argumentatives variées convaincre VS persuader

III - il montre les avantages du dialogue argumentatif

_ Mélange de différents discours direct, indirect, narrativisé (III-A)

_ soutenir l'intérêt du lecteur / spectateur.

_Il permet de connaître le caractère des interlocuteurs grâce à ce qu'ils disent et à la manière dont ils le disent.

_ Registres polémiques et satirique?

O.E : argumentation

genre du texte : dialogue argumentatif

type de texte : argumentatif

thème : racisme /humanité des indiens / question du débat

Situation d'énonciation : _ Who ? What ?

Las Casas : les indiens sont des êtres humains

Sépulvéda : pas des êtres humains comme nous

Le prélat : régulateur du débat

un moine : relance le débat par sa question / il pose une question.

_ Quand ? When ? 1550 / mais Carrière le réecrit : pièce puis un livre, 1992. Même un film !

_ PQ ? Les indiens sont ils des humains ? Ce débat cherche à le déterminer. Un certain enjeu d'où des tensions ... ???

_ Où ? Where ? À Valladolid en Espagne, ds un monastère.

Registre : polémique voire satirique (?)

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