Homme et son rapport au monde a travers la litter ature et les autres ARTS

PROJET : Baccalauréat professionnel, ressou

rces pour la classe terminale - Français

PROJET – Ministère de l’éducation nationale, de la

jeunesse et de la vie associative/DGESCO

P

AGE

1 sur 9

O

BJET D

’

ÉTUDE

:

A

U

XX

E

SIÈCLE

,

L

’

HOMME ET SON RAPPORT

AU MONDE À TRAVERS LA LITTÉR

ATURE ET LES AUTRES ARTS

1.

P

ERSPECTIVES

En terminale baccalauréat professionnel, au terme de

leur cycle d’études, le

s élèves doivent être

capables d’être des lecteurs « compétents et

critiques » et de réfléchir aux grands

questionnements du rapport au monde qui les entoure : du moi à l’universalité.

Cet objet d’étude permet une approche de question

s sociétales et philos

ophiques à travers des

œuvres littéraires et/ou artistiques. Il recouvre plusieurs genres littéraires, principalement le

théâtre, le roman ou l’essai, mais aussi d’autres

arts, par exemple la peinture et le cinéma.

2.

Q

UESTIONS

En quoi le XX

e

siècle a-t-il modelé l’homme moderne ?

Les bouleversements techniques, politiques et sociaux au XX

e

siècle ont largement contribué à

l’émergence d’un homme moderne qui réfléchit à sa condition par rapport à un monde que l’on a

pu qualifier d'absurde : l’homme est-il responsable de son destin ? Est-il libre ? Le monde a-t-il un

sens ? L’humanité progresse-t-elle ou régresse-t-elle ?

Le développement et la vulgarisation de nouvelles

sciences sociales encouragent à une réflexion

sur le rapport de l’individu au monde qui l’entoure

,

...