Transport Etudiant

Transport Etudiant

Date : 18 Février 2013

Table des matières

INTRODUCTION : 4

PRESENTATION DU PROJET : 5

ETUDE DE MARCHE : 6

PARTIE 1 : RECHERCHE DOCUMENTAIRE 6

1. Caractéristiques du secteur du transport urbain au Maroc : 6

2. Opportunités : 7

PARTIE 2 : ETUDE DE LA CONCURRENCE 7

1. La Régie Autonome du Transport en Commun (M'dina bus maintenant) 7

2. Les sociétés privées de transport en commun : 8

3. Le parc des grands et petits taxis 8

4. Le Tramway de Casablanca 9

5. Transport urbain par train « AL BIDAOUI » 9

6. Conclusion de l’étude la concurrence 10

PARTIE 3 : QUESTIONNAIRE 10

1. Population cible 10

2. Etude empirique : 11

3. Arborescence : 12

4. Questionnaire : 12

PARTIE 4 : MIX MARKETING 18

1. Produit 18

2. Prix 18

3. Distribution 19

4. Communication 19

PARTIE 5 : 20

1. Demande prévisionnelle 20

2. PPV : 20

ETUDE TECHNIQUE 20

1. PROCESSUS DE SERVUCTION 20

2. TRAJETS 22

3. MATERIELS NECESSAIRES 23

a. Matériel de transport : 23

b. Mobilier de bureau 24

c. Matériel Informatique 24

d. Local 24

4. EFFECTIF 26

5. REMUNERATION DES INTERMEDIAIRES 28

6. LES ELEMENTS VARIABLES D’EXPLOITATION 28

7. IMMOBILISATION EN NON VALEURS 29

8. IMMOBILISATION CORPORELLES 29

9. COUT DE L’INVESTISSEMENT PHYSIQUE 30

ETUDE FINANCIERE 30

1. COMPTE DE PRODUITS ET CHARGES PREVISIONNELS 30

2. EVALUATION DE LA RENTABILITE DU PROJET : 32

a. Taux interne de rendement (TIR) 32

b. Durée de récupération 32

c. Cash-flows 33

Introduction :

Casablanca, ville économique du pays et terre d’ accueil d’investisseurs locaux mais aussi étrangers, la ville blanche se présente comme un melting pot des différentes cultures marocaines mais également certaines cultures étrangères.

Outre le pole économique que représente la ville, celle ci est également la première destination estudiantine du Royaume, regroupant plus de 80 000 étudiants et disposant de dizaine d’établissements universitaires.

En vue de l’ augmentation du taux d’alphabétisation, des étudiants dans le secondaire mais également de la mise en place du plan de régionalisation, le nombre d’étudiants va logiquement encore augmenter dans les années à venir.

Etant étudiants, nous sommes conscients que le problème majeur dont souffre une grande partie d’entre nous est le transport.

Les clients potentiels de ce secteur d’activité cherchent tout d’abord des prix adéquats, accompagné d’un respect des délais et d’un minimum de confort.

Cependant, ce secteur connaît des problèmes majeurs qui vont de l’insatisfaction des clients jusqu’à l’insécurité de certains moyens de transport en commun.

Cependant, ce secteur connaît des problèmes majeurs qui vont de l’insatisfaction des utilisateurs jusqu’à l’insécurité de certains moyens de transport en commun.

Le présent document se constituera de trois principales parties. Nous allons commencer par une étude de marché afin déceler et quantifier le besoin, suivi d’une étude technique pour déterminer le processus de servuction adéquat et finalement une étude financière qui sera la synthèse des deux premières études et qui nous permettra d’avoir une vision quant à la rentabilité du projet que nous souhaitons mettre en place.

Présentation du projet :

L’idée de notre projet est de mettre en place un moyen de transport pour les étudiants de l’Université Hassan II afin de faciliter leurs déplacements.

Des minibus seront à la disposition des étudiants désirant adhérer à notre programme.

Nous avons choisi l’Université Hassan II et spécialement le campus se situant sur la route d’El Jadida étant donné que c’est le plus grand campus sur Casablanca avec un effectif approximatif de 18 000 étudiants soit 22,5% du nombre d’étudiants appartenant à la capitale économique.

Par ailleurs, ce secteur connaît une concurrence très accrue notamment avec la mise en place du Tramway de Casablanca mais les besoins ne sont pas totalement comblés vu l’inadéquation des trajets proposés par le Tramway.

L’étude que nous allons mener permettra d’avoir une idée plus claire à travers des résultats pertinents, issus d’une étude empirique.

C’est le besoin d’améliorer la situation

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