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BAC Histoire - Geo

3 765 Archives du BAC dissertations gratuites 796 - 810

  • Économie sucrière

    Économie sucrière

    Les premiers négriers transatlantiques sont les Portugais car ils manquent cruellement de main d’œuvre dans leur colonies. Les espagnols sont confrontés à la même pénurie mais ils dépendent de l’acheminement organisé par les portugais à qui cette partie du monde revient en vertu du traité de Tordesillas de 1494. Les

    983 Mots / 4 Pages
  • Économie-monde : système dans lequel un vaste espace acquiert, en raison de l'importance de ces échanges, unités et une autonomie économique ?

    Économie-monde : système dans lequel un vaste espace acquiert, en raison de l'importance de ces échanges, unités et une autonomie économique ?

    La puissance économique des États-Unis s'affirme dans les années 1920, parallèlement à l'affaiblissement des puissances européennes consécutives à la Première Guerre mondiale. L'économie monde britannique, 1700, 50914 s'essouffle à partir de la Grande Guerre coût exorbitant de la guerre empreinte aux États-Unis, appareil et productions vieillissantes. Le Royaume-Uni reste dans

    274 Mots / 2 Pages
  • Économies mondes successives

    Économies mondes successives

    Le premier document qui nous est présenté est un tableau extrait de l’ouvrage d’économie de Thomas Piketty représentant la répartition du PIB mondial de 1820 à 2012 (en milliards d’euros), et publié à Paris en 2013. Le deuxième document est un extrait du discours d’investiture du président des Etats-Unis Franklin

    1 354 Mots / 6 Pages
  • EDC histoire

    EDC histoire

    CHAPITRE 2 : MUTATIONS DES SOCIETES DEPUIS 1850 Comment la croissance et la mondialisation ont redistribué la population active ? En quoi l’immigration a-t-elle était une réponse à la croissance et aux besoins de la société française. I) La population active en France depuis les années 1850 A) D’une France

    993 Mots / 4 Pages
  • Edit de nantes

    Edit de nantes

    WORLD OF SPORT Homework Thursday, 19th March RIOTTEAU Jimi 504 Exercise 1 : Translate the following sentences using MAY or MUST (NB : reportez vous au tableau de la fiche practise grammar MAY MUST et n’oubliez pas de vous poser la question du contexte pour savoir à quel temps conjuguer

    386 Mots / 2 Pages
  • Édit de nantes révocation

    Édit de nantes révocation

    Nom : Dahoumane L1 Histoire Prénom : Yasmine Groupe 1 Commentaire de texte : La Révocation de l’Edit de Nantes Ce texte est un récit historique nommé Mémoires, écrit par Louis de Rouvroy duc de Saint-Simon à Paris et réédité en 1978. Louis de Rouvroy est né à Paris le

    1 860 Mots / 8 Pages
  • Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, Acte III, scène VII, Explication linéaire

    Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, Acte III, scène VII, Explication linéaire

    Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac, Acte III, scène VII, Explication linéaire Situation : Cyrano de Bergerac est le héros éponyme de cette « comédie héroïque en cinq actes » qui emprunte à la tragi-comédie du XVIIème siècle (telle que le Cid de Corneille, pour les vers, en alexandrins, et les

    1 989 Mots / 8 Pages
  • Éducation morale et civique

    Éducation morale et civique

    Lycée des Iscles 04100 Manosque Les organes artificiels implantés Enseignement moral et civique Terminale Scientifique Travail réalisé par : Durand Clémentine, Cachon Yohan, Casotti Clément 2015/2016 Motivations Casotti Clément: Je m'oriente l'année prochaine vers des études en classes préparatoires aux grandes écoles, je vais y aborder des notions scientifiques bien

    1 567 Mots / 7 Pages
  • Education morale et civique : la démocratie

    Education morale et civique : la démocratie

    Définition du mot « démocratie » : Système politique, forme de gouvernement dans lequel la souveraineté émane du peuple. (Larousse.fr) Répondre aux questions pour comprendre les éléments qui permettent d’expliquer comment l’Assemblée Nationale adopte un fonctionnement démocratique. 1) BD* « A la découverte de l’Assemblée Nationale » p.1 : Comment

    278 Mots / 2 Pages
  • Effectifs pléthoriques et rendements scolaires au Bénin : cas du CEG de Sehque dans la commune de Toffo

    Effectifs pléthoriques et rendements scolaires au Bénin : cas du CEG de Sehque dans la commune de Toffo

    UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI ******* ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE PORTO-NOVO *************** DOMAINE : SCIENCE DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION MENTION : Professorat de l’Enseignement Secondaire SPECIALITE : Histoire et Géographie GRADE : Licence/ BAPES SUJET Sommaire Résumé…………………………………………………………………………………………. 7 Introduction ………………………………………….………………………………………… 8 CHAPITRE 1 : CADRES THEORIQUE, GEOGRAPHIQUE ET APPROCHE METHODOLOGIQUE

    10 529 Mots / 43 Pages
  • Eglise médiévale

    Eglise médiévale

    TRAVAIL DE RECHERCHE Une église médiévale 1)Fiche d'identité de l'église * nom de l'église : L'église Notre Dame la Grande * ville : Poitiers * localisation : la Vienne * type d'église : église paroissiale à partir du XIe siècle (mais au Xe siècle, sous le nom latin de Sancta

    336 Mots / 2 Pages
  • Elvira

    Elvira

    Proche banlieue La femme met environ 18 minutes en voiture 1,27 euros par trajet Temps : 18 /40=720 min Essence : 1,27/40=50,8 euros L’homme doit marcher environ 13 min jusqu’a la gare Pour 1 mois de transport le tarif est de 68,60 euros Grande banlieue Logement dans le 78 maison

    330 Mots / 2 Pages
  • Embrigadement de la jeunesse

    Embrigadement de la jeunesse

    Depuis le début des années 30, l’Europe est frappée par une importante crise économique. C’est sur cela que se développe des régimes totalitaires. Ces derniers font surface en Italie (dirigée par Mussolini) en URSS (dirigée par Staline) et en Allemagne (dirigée par Hitler). Durant cette période, la propagande a pour

    759 Mots / 4 Pages
  • Embrigadement de la jeunesse dans les régimes totalitaires

    Embrigadement de la jeunesse dans les régimes totalitaires

    Histoire DM : Embrigadement de la jeunesse dans les régimes totalitaires Introduction Les régimes totalitaires, soviétique, italien et allemand de l’entre deux guerres, s’appuient sur l’état-parti omniprésent et omnipotent avec le culte du chef, la violence d’état et un système de répression efficace, une culture officielle spécifique qui « arrange

    1 081 Mots / 5 Pages
  • EMC sur l'obligation de la journée...

    EMC sur l'obligation de la journée...

    3. Le citoyen dans la Défense Nationale Travail n°3 : à faire jeudi 4 juin * Répondre aux questions des documents ci-dessous. Vous pouvez choisir un sujet, ou tout faire, selon votre temps et votre envie

    604 Mots / 3 Pages
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