Texte du commentaire

Le sujet de dissertation

Le sujet de dissertation est généralement composé

d’une citation,

d’une question,

d’une consigne de rédaction.

Exemple :

Une citation (facultative) : « Aussi vaine que les nuages, aussi nécessaire que le pain, la poésie n’est plus forcément une maîtresse d’illusions. Elle peut être aussi, elle doit être surtout la réalité profonde prise aux mots, une vérité qui se fait chant. »

une question : Trouvez-vous que ces propos définissent correctement toute ambition poétique ?

une consigne (facultative) : Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus et sur d’autres œuvres que vous connaissez.

Le commentaire de texte

Le texte à commenter est issu d’un corpus. Le sujet précise éventuellement les bornes de l’extrait à analyser à l’intérieur du texte. Il propose éventuellement un ou plusieurs axes d’étude.

Exemple :

désignation du texte : Vous commenterez le texte

désignation des bornes (facultative) : depuis « Le sultan Yaya possédait une gazelle » jusqu’à « l’enveloppa dans son manteau et s’enfuit » (ligne 1 à 29),

À quoi sert la problématique ?

Pour le sujet de dissertation

Identifier précisément les notions en jeu,

délimiter l’application du sujet,

orienter l’argumentation,

reformuler ce qui a été perçu et compris.

Dans la dissertation, la problématique a pour fonction première de baliser le terrain, c’est-à-dire d’identifier les concepts en jeu, de les définir précisément. Dans un deuxième temps, elle va essayer de mettre en valeur les tensions qui résultent de leur affrontement. Elle va permettre dans un troisième temps un discours intelligent, cultivé et si possible original qui ne va pas apporter une réponse définitive, mais plutôt déplacer les limites et ouvrir d’autres champs d’investigation.

Pour la dissertation, la problématique permet donc à l’étudiant d’avancer dans la future réponse à la question probable (question réelle augmentée des connotations techniques ou culturelles) de manière

prudente, en s’efforçant de limiter le sujet pour ne pas se perdre dans des généralités mal maîtrisées,

habile, en valorisant les acquis techniques et culturels.

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