Rôle dans la structure, implication dans la structure page

 Rôle dans la structure , implication dans la structure page                                           1 feuille

A l’école de Durivage je suis un animateur périscolaire. Ma fonction est d’encadrer et d’animer les enfants issus de l’école. Ma journée se compose en 3 temps : de 6h à 8h de 11h20 à 13h20 et de 15h30 à 17h30. Le matin j’ai deux choix qui me sont proposés, soit je suis avec le secteur des primaires soit je suis avec le secteur des maternelles. Qu’importe où je suis il y a toujours une ou deux personnes avec moi.  Les deux secteurs ont des programmations différentes le matin. Les enfants commencent en générale à arriver vers 6h15. Je leurs proposes 3 activités différentes en fonction de leurs volontés. Les primaires ont le choix entre finir leurs travails scolaires, faire une activité calme ou faire des jeux d’intérieur que j’anime. Les maternelles ont le choix entre faire des dessins, jouer aux lego ou faire des jeux qu’un animateur anime. A 7 h 50 toutes les activités sont arrêtées pour laisser place au rangement en vue de la sonnerie qui est à 8 h. A 12 h 20 je suis avec les maternelles, je prends la classe moyenne section. Après les avoirs récupérer à la sortis de leurs classes, je les emmène ce lavée les mains puis manger au réfectoire.  Mon rôle dans la cantine est de les surveiller et de couper la viande pour eux. Le reste est gérer par les agents de cantines. Après leurs repas je les emmène ce lavée les mains et le visage pour aller au dortoir. Jusqu’à 13 h 30 j’encadre les enfants pendant leurs temps de sommeil, puis je cède la place à un autre animateur. A 15H30 les enfants ont une récréation jusqu’à 16 h. Pendant cette récréation je fais des jeux d’extérieur avec les primaires tout avec en ayant un rôle de surveillant de la cour. A 16h je regroupe tous les participants à l’aide au devoir. Les sections dont j’ai la charge sont les ce2 cm1 et cm2 . Les enfants sont en autonomie dans le choix du travail qu’ils effectue . Je leurs apporte un soutien dans les difficultés qui rencontrent tous en les encadrants dans l’activité qu’ils ont choisi .

                                  Projet d’animation

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